Z
8.
9.
Şiirleri sınıflandırdığımızda okur ve sanat İçin yazılan
olmak üzere İkiye ayırabiliriz. Okur için yazılan şiirler
yalm olan ne anlattığı net olan şiirlerdir. Sanat için
yazılan şiirler de okunması güç herkesin anlanma-
cağı şiirlerdir. Bu şiir türlerinden hangisini seçersen
eserini onunla donatmalısın ki üslup farklılığı olma-
sın. Şairlerinizin bu konuya dikkat ettiklerini
Eşerler tek bir üslup üzerine kurulmuş. Bu sevindirici
durum.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden han.
A)
Açıklama
B) Tanışma
Öyküleme
C)
D)
Betünlerne
E)
Sayısal verüerden yararlanma
Dil, küRür taşıyıcısı olma özelliğinin yanı sıra önem-
ü bir iletişim aracıdır. Dil, insanlar arası anlaşmanın
yegâne temelithr. Dil asla sadece konuşma İle sınırı'
tutulmamalıdır. Her türlü anlaşma yolu dil olarak ad-
landınlabilir. Dili sınırlandırmamak gerekir. Dili sınır-
landırmak İletişimi sınırlandırmak demektir. İnsanla-
nn en örwmli SHah1 dildir. Sadece iletişimi s*rmaz
her türlü mirası da gerektiğinde yüzyıllar sonrasına
taşır. İşte bu nedenlerden dolayı dil kavramı büyük
Önem taşır.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden han-
gişİdİr7
A) Tartışma
B) Betimleme C) Açıklama
D) Öyküleme E) Karşılaştırma
Tanzimat edebiyatı Bafr etkisinin On net hissedildiği
edebiyat dönemith. Batı'nın etkisiyle tiyatro. rornan,
hikaye gibi birçok türde önemli bir gelişim sağlandı.
Yazarlar Tanzimafm İlk döneminde halk için Sanat
yapmaya çalışırken İkinci dönemde sanatın ağır bas-
tığl görülmektedir. Recaizade Mahmut Ekrem İle ön
plana çıkna İkinci dönem Muallim Naci İle ağır dili
kendisine düstur edindi. Eserlerde oldukça ağır bir dil
kullanıldı. Servet—İ Fünun dönemine adeta hazırlık
yapıldı.
Bu parçanm anlatım biçimi aşağıdakilerden han-
B) Öyküleme C) Betimleme
A) Açıklama
D) Tartışma E) Tanımlama
5
10.
11.
İZ
Konu
Testi
Evlerinin önündeki ağaç dikkatimi çekti. Upuzun dal-
yarı, küçük küçük yaprakları , İlginç gövdesiyle herkesi
hayrete düşürüyordu. Ağaca dokunmak İçin sıraya
girmişlerdi. Ev sahibi İse bunu fırsat bilmiş gelenler-
den para topluyordu. Ağaç tam yüz yıllıkmış dedikle-
Öne göre. Çınar gibi uzun bir ömre sahip bu ağacın
adı İse Akçakavaktı. İlk defa görmüştüm ve heyeca-
nımı saklayamamıştım.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden han-
gişİdİr?
A) Öyküleme
C) Betimleme
B) Açıklama
D) Tanık Gösterme
E) Tartışma
Kişilik gelişiminde çevrenin büyük bir etkisi var, Şiddet
dolu bir çevrede yetişen çocuk şiddet yanlışı olurken,
şakin bir Çevrede yetişen çocuk daha şakin bir yapıya
sahip Oluyor. Ailenin etkisi tabii ki var ama çevre her
zaman ön plandadır. Çocuk dışarıda gördüklerini ai-
leşinden gördüklerine göre daha iyi kavrar. Akranları
onun için çok daha önemli rol modellerdir. Aile yalnız-
ca eğitim konusunda etkili yönlendirmeler yapabilir.
Kişilik söz konusu olduğunda yadsınamayacak tek
gerçek çevredir.
Bu parçanm anlatım biçiml aşağıdakilerden han-
gişidir?
A) Açıklama
B) Tartışma C) Öyküleme
D) Betimleme E) Tanımlama
Eşofrnanını giymiş, adımsayarını almış, bir şişe Su-
yuyla koşmak için kendini hazırlamıştı. Her sabah
yaptığı eylem onu genç tutuyordu. Başladık birlikte
koşrnaya. Ona yetişmem mümkün değildi ama eşlik
etmek de istiyordum. Bir Süre sonra benim koşama-
yacağm anlamış olmalı ki iyice yavaş adı. Yaklaşık
on kilometre kadar koştuk. Bunu her sabah yaptığımı
düşünmek bile istemiyordum, Koşu sonrası gazete
okumak İçin evinin yolunu tuttu. Bir dahaki koşuda
görüşmek üzere ayrıldık.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden han-
gİsİdİr?
A) Betimleme B) Öyküleme C) Tartışma
D) Tanımlama E) Örnekleme
224
