Örnek Soruyu Değiştir

9) 5. Yerin büklûmlede, eğimlerle. kıvrımlarla dolu saçlan- nın dalgalı hâlini tügârjn parmaklan verir. Gökler, coş- 6. ku ve sevinçle Incüet saçar başından aşağıya dünyanın. Türkiye'nin en çok dal.p alan rxktalanndan, belki de en sarp kayalıklarının bulunduğu yerlerden biridr burası: Ma- Bumu, Çatalca Kayalara çarparken kudretini bir şölene dönüştüren Karadeniz, dalgalanm on metra ka- dar yukarı çıkarıyor kimi zarnan. Kışın nem. rüzgâr ve hr• tınalar, 0 denil soğuk ve ûşûlücüjür ki inşan, suya düşmüş kedi gibi olur. Saatte 100 km hızla eser rüzgâr. Ayakta zor durursun. Bazen 24 saat hatta daha uzun sürer fırtına, biri bitrneden kirxisi gelir. Yaklaştırmaz kimseyi. Bu parçanm anlatımıyla İlgili aşağıdaki lordan hangisi yapılamg7 A) Gelecekten söz ütopik bir anlatım kullanılffüşür. B) İnsana özgü nitelikler aktarılarak kişüeştlrme yapılmıştır. C) Betimlerne yoluyla zihinde bir görünü, bit izlenim Oluş- turuln1L4tur. D) Öznel ve duygusal bir anlahtna başvun.ilmuştur. E) Sanatsal ve öğretid metinlere özgü anlatırnlara birlikte yer verilmişür. Kıyı boyurvca gidiyorum. Sağ yanmz dağ, sol yanmz uçurum. Aşağıda okyanus, kayalıklara vurwor *alarmı. Dalga, kayaların biraz açığından kıvrılıyor önce, yuvarlanıp dönerek geliyor ve dev şadırvandan fışkıran binlerce ton ağırlığında bir su kütlesi gibi çarpıyor kayaya. Ak kayaların sivri uçlanndan aşağıya, yosunlu çakıllara büyük bir gürültüyle Mkülûyöf. Parçanm anlatımıyla ilgili olarak verilen bitilerthn hangisi yanlıştır? A) Benzetme yapılmıştır. B) Görsel ögelere ağırlık verilmiştir. C) devinim içinde anlatılmıştır. D) İŞtsel ögelere yet verilmişür. E) Doğaya ait varlıklar kişileştirilmiştir. 7. 8. q 81 Bilgiye giden yonar, anık çileli değil. İnsanı yonmuyor. İn- san da kendini yormuyor. [nsan bit şey uğruna yormayırxa kendnl yorumlayamıyor. İnsan yorumlamıyorsa bir şeyi Özümsemiyor. Böylece bilgi de dönüşmemiş Olu- yor. Bûtûn bilgiler bir "tuş" kadar yakınken insan bilgi taş- Olmayı elbette Böyle giderse çok yakında okullar, hayatımızthn çıkacak. Okulsuz bir twlurn çıkacak ortaya sanal Okullar olacak. İyi olacak bilmem arna uğ• taşmasız bir hayal galiba sıkıcı olacak. Ben 0 gürkrin çok yakmında olduğumuzu düşünüyorum. Bu parçanın anlatımı İçin aşağıdakilerden hangisi S6y-• A) bir gözlem ve saptama söz B) Gelecekten söz eden bir anlatım başvurul- muştur. C) Köşul-sontç ilişkisine sah@yargılara yer verilnüştir. D) Dilin alıcıyı harekete geçirme işlevinden yararlanıhnış• tır. E) Neden•sonuç "İşkjsİ bulunan yargılar yer ah•nsştjr. Bölük bölük insan akını, arkalan naylonlu Yaktödet, İnşan yığılı kamyonlar... Bu kadar araçtan, koma sesinden tedr• gın Olmuş, elindeki *eklerle sağa sola kova- tayan köyü dayı, kağnıların ipine asılıp canını mahm kur- tanna savaşında Olan İnşan 6611, toz duman İçinde. Sonta kavakların arasından Süzülen seherin Hk Işıkları, boru göl toz duşturuyor. Bu bulunmayan Özellik aşağıthkWthn A) kişileştirme B) Ayrıntılar üzerinde C) İşitsel ögelere yet D) Ögeleri ağı adatma E) Canlı hareketli tablolar Çizme 2