Örnek Soruyu Değiştir

5. 6. Yatılı Okullarda okuyan öğrencilere hayranlık duymu- şumdur. Aleshden uzakta kendi ayakları üzerinde durabilen Öğrenciler İmrendiğim öğrenciler olmuştur. Ben daha ne alacağıma kendim karar veremezken arkalaşlanrnın kendi ayaklan üzerinde durmaları ye- tiştirilnw tarzının da sonucudur. Aileden gelen bir alışkanlığın ürünüdür. Ailesi serbest bırakan çocuklar gelecekte yatılı okullarda kalabilen çocuklar olmuş- lardır. Bu nedenle küçüklükten aldığımız yetişürilme tam gaecek hayatımızda da büyük bir Önem taşl- maktadır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine A) Ailedeki yetiştirme tarzının çocuğun gelecekteki yaşantısında doğrudan etküİ olmadığına B) Aileden çocuğa aktarılan bir alışkanlık sonucu Olan birtakım unsurların Olabildiğine C) Yatılı akınlardaki Çocuklara hayranlık duyduğuna D) Yetiştirilrne tarzımızın atacağımız adımlarda bü- yük bir ekiye sahip Olduğuna E) KOMİ İşlerini kendisi yapan çocukların aileden aldıkları eğitimle böyle oktuklanna Planlar, platIM, planlar. „ Her gün ayrı bir şeyin planı- m yapıyorum. Taşanlar artık kafamı o kadar zorluyor ki yeni bir fikir İçin t»ynirnde yer olduğunu Nie düşün- müyorum. Taşanlar adeta benliğimi Sarmış durumda. Bu durum plMIMırnl gerçekleştirmem konusunda da sıkıntı yaratıyor. Uygulamam gereken şeyleri ertele- diğİm için Öncel*lerimi bile aftık tam anlamıyla ayıra- maz oldum. Dernek ki plan yapmak uygulama İşlemi olmMj1ğ' müddetçe büyük bir hamallık. Düşünmenin şıra ortaya koymak da taşıyor. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkanla: A) yönelik düşünceler zihninde geniş yer tutmaktadır. B) icraata geçilrnedİğİ sürece bir düşüncede yoğun- laşmak kendini yormakla aynıdır. C) Planlar peşinde olmak zihni bir yorgunluk getirse de sonunda başan sağlm.aktadır. D) Taşanlarla uğraşmak bunların dökülme- sinde de engel teşkil edebilir. E) Plan yapmak, insan zihnini zorladığı gibi başka şeyleri düşünmeye de yer açmayabilir. 8 7. 8. Konu Testi İçimden geçenleri en İyi anlatabildiğim tür şüphesiz ki şiirdir. Şiirin kelimelere tanıdığı o özgürlük kendimi dışa vurmamda en önemli etken. Her cümle sonun- da noktalama işaretlerine de özgürce yer verrnem cabası. Şiir, yalnızlık yaşadığım her anımı dolduran, İyi kötü durumlarıma eşlik eden bir arkadaşım. Ne Zaman başım Siklşsa hemen imdadıma koşmuştur. Türlerine göre de duygularımı dile getirmişimdir. Bunu diğer türlerde yapmam nerdeyse imkânsız. Bir romanda, hikâyede aklıma eşen her şeyi yansıtabile- ceğİmİ sanmıyorum. İyi ki şiir var. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi Çıkanla: A) B) C) D) E) Şiir kelimelere tanıdığı özgürlükle yazma nokta- şanda serbestlik sağlamaktadır. Şiirde uygulanan bir Şeyin diğer türlerde uygulan- maşı her zaman mümkün olmayabilir. Kendini İfade etme konuşunda şiir, diğer türlere göre daha Ön plandadır. Şiir bazı anlarda İnşana eşlik, arkadaşlık edebilir. Roman ve hikaye de şiirle aynı görevi görebilir. Yazar dediğin okuru İçin her şeyi yapabilmelidir. Yeri gelir sevmediği bir konuyu İşler yeri gelir dilini Okuyu- cu İçin sadeleştidr. Okur dikkate alınmayacaksa ya- zar ne İçin yazar? Sanatlarla yüklü, bir köşede duran eserlere eser demek ancak bir eserden sadece sanat bekleyenlerin İşidir. Eser dediğin okura bir şeyler kat- malıdır. Bu nedenle okuru Ön planda tutan her yazar, yazar olmak İçin önemli bir adım atmış demektir, Bu parçada aşağıdakilerden hangisine A) B) C) D) E) Okur İçin bazı şeylerden feragat etmenin yazarlı- ğın bir gereği olduğuna Eserden beklenti sanat yapılması ise eserin bir köşede duracağına Yazarlığın Önemli atılımlarından birinin de Okuru dikkate almak olduğuna Üslubunda değişikliğe giden yazarların okuru dik- kate almak zorunda olmadıklarına Okur ön planda tutuldukça çeşitli değişikliklere gidilebileceğine