Yapı ve Akış
PARAGRAFTA ANLAM
(I) İnşat beyninin en üştün (fi*ünrneyi bir
dthüiştthrnüş Tahsin Yücd'i 2016 kayba-
tik. (II) Onun Cumhuriyet'in düşüm kurdl"u inşan tipinm
en yetkin örneği olduğunu söyl«nek, yersiz bir abartı d-
masa gerek. (III) Elbistan'da başlayan yaşamı, pMasız ya-
fiil sınavım kazanmasıyla gittiği Galatasaray Lisesi ve İs-
tubul (IV) Gösterge Tah-
sin Yücel'in ÖrwnIİ Özelüğİ; dili, olmaktan çıka-
ruak âdeta başına İrwelenmeye d*r, somut ro-
mun varüği ayak wunşallaştırmaşdır. M Daha soma ay-
m Öğretim üyeliği yapacak ve bilimsel çalış-
rnalannı "t«ge tilirn alanında
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi, dü-
şüncenİn akışını
C) III
(I) Babasının İsteği İle gittiği İsviçre'de açlıkla mücadele
«jen Nurullah Ataç, bir yandan da Hamlet oyununda ba-
lıkçı rdünü Oynar. (II) En azından bir süreliğine Olsa ti-
yatm şahnesülin tozunu yutar. (110 Bu durun, yazm-
hğa tiyatro eleştirişi ih başlamasını da sağlar. (M Ne vu ki
sinirlenince kekelemesi, sMnedeki ömrihün çok unm d-
marnasına yol M İlk şiirleri Dergâh'ta yayımlanır. M)
Şiir yazmayı bıraksa da şiir teorisine ait görüşl«i, kavrun-
lan İyi İfade edebildiği; açık seçik ortaya koyabildiği İçin
eleştiri ve şür hakkında başvurabüec:ek en iyi kaynaklvdan
Bu parça İkiye aynimak İstense İkinci paragraf hangi
cümleyle başlM7
(I) Adrwı B."'İn yazılarımla her inanca, her düşünceye
dönük sürekli kendini yenileyen eleştirel bir bakışın izlet
görülür. (II) Benk; bir tutumu, tür akımı veya bir kişiyi be-
ğense ve desteklese bile eleştirmekten geri durmaz. (III)
Yazılarında, yazarlar ve sanatçılar için koyduğu görev ve
sonarnILA.Jklua uygun tutum İçirde olduğunu söylemek
(M) Adnan B«th'İn eleştirel bakış el attığı her
konuda chvam etthdİğİ M Athan Benk'h
yöntemi ve bu yöntemi İle aldığı yapıtlara uy-
qulanuşi nesnel-kurarnşal eleştiri
Olduğu şöyWwbiIir. VI) Herhangi kuramın doğru-
dan uygulaycısı olmarnası bakımından, kuranlara eleşti-
ra bakışla yaklaşmayıp metni çözümleyebilecek si-
hirli anahtarlar olarak gören eleştimwılerd«ı ayrılır.
Bu parça iki puagrafa ayrdmak iştense ikinci pamraf
numamuvnış cümlelerin hangisiyle başlM7
q
q
1.
Z
3.
A) 11
B) III
E) VI Q
5.
A) 11
B) III
(I) Turgut Uyar, İkimi Yu•ü şİhnİn Öncü (II)
Dünyanın En Güzel Arabistan'l İsimli kitabında Nan şi-
İrleriyle kimi yeni dâhil (III) Uyar, şür yaz-
rnanın yanı sıra Şirin teorik boyutuyla da ilgilenmiştir. (M
Fakat kemfsirü herhangi bh akım iç«isinde görmez. M Bu
görüşünü "Bana kalırsa bir akım. anlayış İçimle sayd-
mak hatta bulunmak, tir şaire ne bir Şey ne on-
dan şeyl« eksiltir. "şeklhde b*tir.
Bu parçadaki numaralanmış cüm*rden hmgİsİ,
şüncenin akışını bozmaktadır?
C) III
AVANTAJ
I.
III.
V.
YazM1 da tamyorsak sorun yoktw, kitabi
Bakanlar ve kimin çevirt»ni önm verenbr de bir elin
wrnaklwmı
Yabarw bk eş«ini elimize ddlğm•uzda
ğmuz ilk iş, arka kapa"aki yazıyı c*umaktr.
O eş«in matba«jan çıkıp bizim kütüphanemize
rne(W1 Önce, az yazan (Hinde emeği
tiri vvdır ki 0 da çevhnen.
Ama bizde alırken khnin
bakllrnaz.
Yukandaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütİh1
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi,
olur?
C) 111
YAYINLARI
89