wısc-r zekâ Testi
4-6, 6-16 ve yetişkinler Olmak üzere üç
farklı yaş grubuna uygulanabilen çeşitle-
: ri olan Wechsler Zekâ Testi bireysel ola-
rak uygulaman bir testtir, Bu test sözel ve
Morrnans olmak üzere iki bolümden olu-
Şur_ Her bdümde biri yedek Olmak
alt' çeşit alt test bulunur, Sözel ait
: alt testler; bilgi, benzerlik. aritmetik,
Sözcük dağarcığı, Sayı dizişi-
: dir, Performans bölümüne ait alt testler ise
, resim tamamlama, resim sıralama, küpler-
le desen ve parça birleştirme, şifre ve la-
Direnilerdir,
Catteı Zekâ Testi
ÖĞRENME, BELLEK VE DÜŞÜNME
Simon-binet Zekâ Testi:
Fransız eğitim Sistemi İçin VE çalışma arkadaşl Sirmon
tarafından hazırlanan ilk standart zekâ testidir. Bir dizi soru mnergesi ile Pa•
'isteki okul çcxuklannın hangilerinde zihinsel gerilik veya öğrenme güçlüğü
bulunduğunu tespit etnıeyi amaçlayan bir testtir,
Test, zorluk derecesi gittikçe artan sorulardan oluşur. Testi umayan uz-
man. teste ilk *Müdan başlar ve çocuğun cevap veremediği K)ruda testi son-
Teşt belli bir yaştaki zekâya Sahip ÇxX:ukların Cevaplayabi-
leceği sorulardan oluşur Örneğin testte 7 yaşındaki bir çocuk 9 yaşındaki
çocukların cevaplayabileceği da cevaplarsa takvim 7 bu
çocuğun zekâ yaşı 9 olarak belirlenir, 7 yaşındaki bir çocuk, 3 yaş seviyesin-
deki soruları cevaplayıp 3 yaş üstümdeki cevaplayamazsa çocuğun
zekâ yaş' 3 olarak belirlenir,
R,B, taralından Olan
ile zekâ seviyesini ölçer ve kültürden bağımsız olduğu için tüm toplum-
larda uygulanabilir, Bu testte 4 alt testten, dört ayn puan elde edilerek
kişinin zokA SOviyOSi hesaplanır. 2A 28 ve 3A olmak üzere üç lormu
vardır. Test 4-7 yaş. 7-14 yaş ve 14 yaş üstü bireylere uygulanır, Cat•
tol Zekâ Testi, bireysel vo grup olarak uygulanabilin Uygun yaş grubu-
göre bireyin kemlisine verilen formu belirli bir süre içerisinde yanıt-
laması istenir.
iyi BİR ZEKÂ TESTİNİN ÖZELLİKLERİ
Güvenilirlik
Bir testin güvenilir olması, her uygulamada aynı ya da bir•
birine çok yakm sonuçlar vermesine bağlıdır. Bunun an-
lamı, testin sonuçlarının tutarlı ve tekrarlanabilir ol-
maşıdır. Bir test, farklı zamanlarda uyguland'ğında
farklı sonuçlar veriyorsa ya da farklı kişilerce pu-
anlandığında değişiyorsa güvenilir
Normlar
Hazırlanan bir test, önce ortak özelliklere sahip
çok sayıda bireye, belirti koşullarda uygulanır. Uy-
gulama sonucu. bireylerin gösterdiği performansın
ortalaması alınarak Standartları Elde
len bu ortalama ya da standart performansa norm denir.
Örneğin, 20 sorudan oluşan bir test, aynı özelliklere sahip
Sayıda bireye uygulanır, Bu uygulama, eşit koşullarda yapılır.
gulamada, bireylerin cevaplandırd»ğl ortalama soru sayısı belirlenir.
Teştle bireylerin ortalama 10 cevaplandırdığını kabul edersek
testin mormu 10 olur,
binet-Terman Zekâ Testi
Her yaştan bireye uygulanabilen Binot•Wman $
Zekâ Testinin sözlü, yazılı ve çizime dayalı aşa-
malan vardır, Testi yapan kişinin verdiği cevapla-
%75'inin doğru olması kişinin o yaşın gerektir.
diği zekâya sahip Olduğu şeklinde d090rIondiriIir.
Geçerlilik
Bir test, hazırlanma amacına uygunsa
geçerli bir testtir, Zekâ ölçnwk için ha-
zırlanan testin geçerliliği de zekâyı öl-
çüp ölçmediği ile ilgilidir. Eğer zekâyı
ölçüyorsa geçerli bir testtir.
Standart Uygulama
Zekâ testinin standart bir işlen-te bağ-
I' olarak Testin dü-
zen, yönerge, zaman sınırlaması gibi
koşullar değişmeden
çimde uygulanmasıdır,
PSİKOLOJİ