TYT / TÜRKÇE
PARAGRAF DENEME - 24
HIZ
YAYINLARI
6.
7.
Zekânın tek başına başarı için yeterli olup olmadığı hep tartışma
konusu olmuştur. Yapılan araştırmalarda zeki çocukların ken-
dilerine fazla güvendiği ve bunun da onları olumsuz etkilediği
görülmüştür. Zeki çocukların başarısızlıklarının sebebini hep dış
etkenlere bağladıkları anlaşılmış. Çalışkan çocukların ise başarı-
sızlıklarını kendileri dışındaki etkenlere bağlamadıkları, başarı ve
başarısızlığın kendi kontrollerinde olduğunu bildikleri ve bir so-
runla karşılaştıklarında sonuna kadar gidebildikleri görülmüştür.
Bu parçada çalışkan çocuklarla İlgili olarak aşıl anlatılmak
İstenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zeki çocuklara göre her zaman daha başarılı oldukları
B) Öz güven sahibi oldukları için başarısızlığı önemsemeyen bir
tutum sergiledikleri
C) Her şeyden önce başarıyı inanarak elde ettikleri
D) Başarı veya başarısızlığın nedenlerini kendileri dışındaki et-
kenlerde aramadıkları
E) Üst düzey motivasyona sahip oldukları için başarıya kolayca
ulaştıkları
Ortadoğu'nun savaşlarla olduğu kadar zenginliği ve lüks ya-
şamıyla da bilinen, sadece 3,5 milyon nüfuslu küçük ülkesini
tanımaya adından başlayalım. Lübnan'ın adı, dağlarının karlı
zirvelerine atfen Sami dillerinde "Beyaz Dağ" anlamına gelen
Leban'dan geliyor. Bir Arap şehrinden çok bir Avrupa kentine
benzetilen ve bir zamanlar Ortadoğu'nun Paris'i veya I as Ve-
gas'ı gibi unvanlarla anılan Lübnan'ın başkenti Beyrut aslında
tipik bir Akdeniz kenti. Beyrut'un bir diğer özelliği de İzmir'e çok
benzemesi. İzmir'in Kordon'unu andıran Beyrut'un Komişi'nde
dolaşırken bu benzerlik hemen fark ediliyor.
Bu parçadan hareketle Beyrut İle İlgili,
I. Adının Sami dillerinden gelmesi
II. Bulunduğu coğrafyada elit bir noktada olması
III. Akdeniz kültürünü yansıtması
bilgilerinden hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
D) iveli
(Û /hizyayinlari
B) Yalnız II
E) II ve III
@/hizyayinlari
C) Yalnız III
8.
9.
4
Montaigne bireyi ve bireyin ihtiyaçlarını toplumdan üstün tu-
tar. Bize sükûnet önerir. Tutkulu bir biçimde şan, şeref peşinde
koşmamayı... Olaylara seyirci kalmayı, kendi iç dünyamıza yö-
nelmeyi, evin duvarları arasında mutluluğu bulmayı... Ancak
geçim sıkıntısı olmayan bir aydın tipinin kendini halktan soyutla-
yıp evine kapanarak olaylara seyirci kalması, sonuçta Fransa'da
kanlı bir ihtilale neden olmuştur.
Bu parçada Montaigne'nin aşağıdaki Önerilerinden hangisi
olumsuz bir duruma neden olmuştur?
A) Sorumluluk üstlenmemek
B) Geçim sıkıntısı çekmemek
C) Bireyi ön plana çıkarmak
D) Şöhret peşinde koşmamak
E) Küçük şeylerle mutlu olmak
Farklılıklarımız, birliğimizi tamamlayan zenginliklerimizdir. Bu
nedenle farklılıklara saygı duyulmalıdır. Bu saygı kişiye, farklı
inançlara, görüşlere, yaşayış biçimine saygıdır. Gökkuşağının
farklı renkleri vardır. O renkler bir arada güzeldir. Renklerin bir-
birine dönüşme mecburiyeti olamaz. Toplumdaki bireyler de
farklılıklarıyla toplumun birlik ve beraberliğine katkı sağlarlar.
Herkesin hoşgörüyle birbirine saygı duyması, toplumda birlikte
yaşamanın ortamını hazırlar. Toplumun kutuplaşması toplumun
birlik ve beraberliğine zarar verir. Farklılıkları ahenkli hâle getir-
mek ise birlik, beraberlik ve dayanışmayı güçlendirir. Yaşanılası
bir dünya, toplumların zenginliği olan farklılıklara gösterilen say-
gıdan geçer. Hele affedilmenin yolunun, affetmekten geçtiği
bilinirse inşan, gönül köprülerini daha hızlı ve sağlam inşa eder.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) Toplumdaki çeşitlilik hoşgörüyle birlikte bir zenginliğe dönü-
şür.
B) Affetmeyi bilen inşan affedilmeyi de hak eder.
C) Birbirine saygı duymayan insanların yaşadığı toplumlarda
mutluluktan söz edilemez.
D) Düşünceler, inançlar, kişilikler birbirine benzemek zorunda
değildir.
E) Yaşanası bir dünya İçin herkesin çaba göstermesi gerekir.
Diğer sayfaya geçiniz.
