TYT / TÜRKÇE
PARAGRAF DENEME - 2
HIZ
YAYINLARI
2.
Eski Japonya, gelişmişliği ile meşhur Avrupa gezginlerini bile
kendine hayran bırakmıştır. Fakat II. Dünya Savaşı'nın bitme-
siyle Japonya'nın karanlık günleri başlar. II. Dünya Savaşı'ndan
yenik çıkan, Nagazaki ve Hiroşima'ya atom bombası yiyen
Japonya'nın ekonomisi büyük bir darbe alır; ülke altyapı ve
fabrikalarının yüzde kırkını kaybeder. Her yıl iki üç kat artan
enflasyonla baş başa kalarak dış ticareti kısıtlanmış bir ülke ko-
numuna düşer. 1935 yılındaki milfi gelir seviyesini ancak 1951
yılında yakalar. 1960'lara gelindiğinde Japonya'da üretilen mal-
lara bakış açısı hâlen o kadar olumsuzdur ki bu mallar "Japon
malı, tapon malı!” diye dalga geçilmektedir. 1970'Ii yıllarda Ja-
pon ekonomisi bir ivme kazanır ve Japonya birçok Batı ülkesini
ekonomik anlamda geride bırakma, dünya çapında markalar ya-
ratma başarısı gösterir. Toyota, Sony, Honda, Canan, Subaru ve
onlarcasını ekleyebiliriz bunlara. Bugün Japon markalarına olan
güven artmış olduğu gibi ürünlerin kaliteleri ve tüketici üzerinde
saygınlığı son derece yüksek olduğu bir gerçektir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Sayısal verilerden yararlanma
B) Karşılaştırma
C) Açıklama
D) Örnekleme
E) Tanık gösterme
(I) Sulak alanlara balık bırakılması, bilinçli veya bilinçsiz olarak
yüzyıllardır uygulanan bir yöntem. (II) "Balıklarıdırma" İşlemi kısa
süreli ekonomik kazanç sağlayabiliyor ama bilimsel gerçekler
göz ardı edilerek neyin, nerede, neden yapılacağı hesaplanma-
dan uygulandığında telafisi olmayan sonuçlar doğuruyor. (III)
Göllere dışandan balık bırakmanın verimliliği artırmak, ekonomik
kaynak yaratmak ya da biyolojik mücadele gibi amaçları olduğu
söyleniyor. (IV) Ama sonunda ne verimlilik artıyor ne de biyolojik
mücadelede başarı sağlanıyor. (V) Günümüzde Türkiye'nin göl-
lerinde yaşananlar da bu işte.
Yukarıdaki paragrafta numaralı yerlerden hangisine "Doğal
ortamlarda ve biyolojik çeşitlilikte tahribat, yerli balık türlerinin
yok olması, gölün canlılığını ve verimini kaybetmesiyle kirlilik
bunların başında geliyor." cümlesi getirilebilir?
C) III
3.
4.
Nobel Ödülleri'nin açıklanmasından sonra haksızlık suçlamala-
rı olağan hâle geldi. Ancak 2000 yılının tıp ödülünün yol açtığı
tepki öyle sıradan değil. Tam 250 araştırmacı, bir açık mektubu
imzalayarak ödülün gerçek sahibine verilmeyişini protesto etti.
2000 yılının tıp ödülü, sinirlerin nasıl sinyal alışverişinde bulun-
duklarını gösteren üç araştırmacıya verilmişti. Açık mektubu
imzalayanlara göre sorun bu araştırmacıların ödüle layık olma-
maları değil sorun, -----.
I. ödülü alan bilim adamlarının konuyla ilgili hiçbir açıklama
yapmamaları
II. ödülün bu araştırmaların asıl sahibine verilmeyişi
III. bu araştırmacıların alanlarıyla ilgili gerekli ehliyete sahip ol-
mayışı
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yukarıdakiler-
den hangileri getirilebilir?
A) Yalnız I
D)lveıı
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
(Û /hizyayinlari
@/hizyayinlari
3
(I) Osmanlı donanmasındaki gemiler hakkında üretilmiş görsel
malzeme pek çoktur. (II) Çeşitli kartpostal firmaları, yayıncılar,
heybetli gemileri biraz da propaganda amaçlı olarak kartla-
ra bastırmış, posta yoluyla dünyaya dağılmasını sağlamıştır.
(III) Hele hele kartpostal ve foto kartlardan yüzlerce çeşit üre-
tilmiştir. (IV) Zaman zaman da bakımsız kalan donanmayı
güçlendirmek adına ressamlara yaptırılan gemi resimleri satışa
sunulmuştur. (V) Yine o günlerde Hilal-i Ahmer adını kullanan
günümüzde Kızılay olarak hizmet veren kurum da hayır işlerine
gelir sağlamak amacıyla gemi görsellerine başvurmuştur.
Bu parçada anlam akışının sağlanması için aşağıdaki deği-
şikliklerden hangisi yapılmalıdır?
A) l. cümle parçadan atılmalıdır.
B) II. cümle İle III. cümle yer değiştirmelidir.
C) V. cümle paragrafın başına getirilmelidir.
D) IV. cümle, III. cümleden önce gelmelidir.
E) l. ve II. cümle yer değiştirmelidir.
Diğer sayfaya geçiniz.
