Örnek Soruyu Değiştir

TÜRKÇE Test - 7 CÜMLE ANLAMI Yakın Anlamlı Cümleler 5. 6. 7. Şiir, edebiyat, müzik, tiyatro gibi hangi türde olursa olsun yetiş- kinlerin "çocuklaşmaya" dayalı çalışmaları, çocuk edebiyatı ka- tına, dolayısıyla sanat katına ulaşamaz. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuk edebiyatı adı altında üretilen her eser, çocuğun algı dünyasına hitap etmelidir. B) Çocuk edebiyatı, bu yönde eğitim almış kişilerce uğraşılma- sı gereken bir alandır. C) Değişik yazınsal türlerde yapıt veren yazarların çocuk ede- biyatı alanında da başarılı olması beklenemez. D) Çocuk edebiyatında herkesin kendine göre bir şeyler üret- meşi bu sanat dalını niteliksizleştirir. E) Sadece küçüklerin kolay anlayacağı nitelikte ürün vermek 8. 9. Tolstoy, "Sanat ancak belli bir sınıl için değil, büyük kitleler için yarar sağladığı zaman sözü edilebilir bir değere ulaşır." der. Tolstoy, bu sözüyle sanatla İlgili olarak aşağıdakilerden han- gişİnİ anlatmak istemiştir? A) B) C) D) E) Toplumsal sorunların çözümünde aktif olarak yer alması ge- rektiğini Toplumun geniş kesimlerine katkı sunduğunda başarılı ola- cağını Sanatsal zevki gelişmemiş, eğitimsiz kitlelerin beğenisini yansıtması gerektiğini İnsanlık için faydalı olmasının bireysel değil, toplumsal ko- nuları ele almasına bağlı olduğunu Sanat yapıtlarının değerini estetik kriterlerin değil, ele aldığı konuların belirlediğini III. çocuk edebiyatı için yeterli değildir. Klasik yapıtlar, okura yıllar önce verdiği okuma hazzını yıllar sonra da eksiltmeyen kitaplardır. Klasik, İlk Okumada verdiği keşif duygusunu her okuyuşta veren kitaptır. Okurun, yazarın bile düşünmediği anlamlar çıkarması klasik kitapların Özelliğidir. IV. Sayfalan ne zaman karıştırsa okurun yeni şeyler bulduğu ki- tap, klasik kitaptır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? A) iveli D) II ve IV C) II ve III E) Illveıv (l) Sanat tarihine damga vurmuş tablolar; omuzladıkları fikirle- ri, duyguları, bazen içinden çıktıkları kültüre yedirirler. (II) Artık bu tabloların adını anmak bile tablolardaki fırça darbelerine iş- lemiş zihinsel değerleri masaya sermeye yeter. (III) Kültür do- kuşuna işleyen resimler, insan zihninde pek çok ışığı aynı anda yakabilen kuvvetli etkileriyle edebî eserlerde kullanılmaya çok elverişlidir. (IV) Bazen yazarlar, bu tabloları ve tabloların ruhları- nı kitaplarının kalbine yerleştirerek anlatmayı seçerler. (V) Eser- lerinin harcına tabloların anlam dünyasını katan sanatçılar, on- ların sunduğu malzemeden yararlanır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlam- ca birbirine en yakındır? Valery, "Sanat eserinin kendi varlığından başka bir amacı yok- tur, kendisinde başlar, kendisinde biter; bütün soylUIUğU da bu- radan gelir." der. Aşağıdakilerden hangisi, Valery'nin bu sözüyle anlamca ay- nı doğrultudadır? A) B) C) D) E) Sanatı zor bir uğraş olarak kabul etmeyenlerin yazdıkları, uyuyan bir insanın sayıklamalarına benzer. Sanat yapıtlarındaki sözcükler, tıpkı bir bestede kullanılan notalar gibidir. Sanat, yaşamın bir kopyası değil, yazarın kalemine düşen yansımalarıdır. Sanatçı, yapıt ortaya koymadan Önce kendini, İç dünyasını keşfetmelidir. Sanat yapıtlarını değerli kılan unsurları, başka etkenlerde değil, bizzat yapıtın varlığında aramak gerekir. A) iveli 1-8 2-c t.me/yks_arsiv B) ive III D) III ve V q III veıv E) IVveV