Türkçe
13. (l) Olgun kelebeklerin değişik değişik
renkleri ve boylan, her zaman koza için-
de belirlenir. (II) Bir tldll tümüyle olgun-
laştığında yemeyi keser ve koza örmek
İçin genellikle bir yaprağın altında uygun
bir yer arar. (III) Bu sırada çenelerinin
alt tarafındaki salgı bezinden kendilerine
özgü kozayı örecekleri ipek salgılanır. (IV)
İşte bu kozanın içinde başkalaşım denen
o ilginç dönüşüm hızla gerçekleşir, (V) Bu
süreçte koza içindeki tırtılın dokuları bir
kelebeğin thkularına dönüşür,
Bu parçada numaralanmış cümlelerden
hangisi parçanın anlam bütünlüğünü
bozmaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
14. (I) Su kaynaklan bazı canlılar için doğ-
rudan yaşam alanıdır. (II) Ancak kara-
da yaşayan canlıların yaşam alanlarını
da doğrudan etkiler. (III) Ömeğin karasal
biyomlarda su kaynaklarına yakın ya da
su kaynaklan bakımından zengin olan yer-
terde biyoçeşitlilik fazladır. (IV) Kuraklık
çok yavaş gelişen ancak etkisi geniş olan
bir olaydır. (V) İnsanların hayatta kalabil-
mesi ve ekonomik faaliyetlerini sürdüre-
bilmesi İçin suya İhtiyacı vardır. (VI) Fakat
uzun süreli kuru hava, nem azlığı oluştu-
rarak bitkilerde. ormanlarda ve şu kaynak-
larında azalmaya neden olur. (VII) Böyle-
ce çevresel, ekonomik ve sosyal problem-
ler Oltaya çıkar.
Bu parça İki paragrafa ayrılmak İstense
ikinci paragraf numaralanmış cümleler-
den hangisiyle başlar?
A) II B) IV C) v D) VI E) VII
15. l.
III.
V,
DENEME
SINAVI
Felsefenin nerede doğduğu, anavata-
nının neresi olduğu konusunda felsefe
tarihçileri arasında tam bir görüş birliği
bulunduğu söylenemez.
Mesela Aristo, felsefenin İlk kez milat-
tan Önce 6, yüzyılda, Batl Anado-
lu'daki İyonya şehirlerinden biri olan
Milet'te Thales'le başladığını söyler.
Bu kabul, 20. yüzyılın başlarına kadar
devam etmiştir.
Bu iki karşıt görüşten ilki genel kabul
görerek çağlar boyu sürmüştür.
Diogenes Leartius ise onun ilk defa
Doğu'da yani Mısır ve Mezopotam-
ya'da ortaya çıktığını savunur.
16.
Yukarıdaki sözlerin anlamlı bir bütün
oluşturabilmesi İçin hangilerinin birbi-
riyle yer değiştirmesi gerekir?
B) I ve III C) ve IV
D) ıııvev E) IV ve V
Postmodernizm, 20. yüzyılın ikinci yansın-
da modernizme tepkiden doğmuştur.
Postmodernizm, bilgi nedir ve nasıl elde
edilebilir konularında modernizmden çok
farklı bir tavır takınır. Modemizmin aksi-
ne postmodernizm bilginin keşfedilebilir
bir niteliğe sahip olmadığını, tek bir bilgi
olmadığını iddia eder. Bu sebeple post-
modernistlere göre bilgi insanlar arasında
inşa edilir; dolayısıyla da bilgi tek, biricik
değil birden fazladır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda-
kilerden hangisi getirilmelidir?
A)
B)
C)
D)
E)
Modemizm, aslında on yedinci yüzyıl
Avrupa'sının sosyal ve tarihi orta-
mında gelişen aydınlanma projesinin
devamıdır.
Postmodernizme göre bilim insanları
da insandır ve belli ideolojik eğilimler
gösterebilir.
Yani 0, modemizmin bütün kurallarına
bir meydan okuyuştur.
Sanat dünyasında akımların dönem-
sel etkileri olabildiği gibi, uzun süreli
etkileri de olmuştur.
Modernizm on sekizinci yüzyıldan
başlayıp yirminci yüzyılın sonlarına
kadar sürmüştür.
