Türkçe
3.
DENEME
22
SINAVI
DENEME' 06
Şiir, Öykü ve deneme gibi türler ders
kitaplarında kısaltılmadan verilebilir.
Ders kitaplarına romanlardan alınan
parçalar, öğrencilere roman türünü
tanıtamaz ve iyi bir romanın uyandır-
dlği estetik hazzın bir benzerini yara-
tamaz.
Bu İki cümlenin anlamca doğru birleşti-
rİlmİş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
2.
Özgür düşünme, her türlü kalıplaşmaya,
ünmuşluğa başkaldıran; düşünceyi bilim-
sel kuşkunun tezgâhında dokuyan düşün-
me biçimidir ,
Bu Cümledeki altı çizili sözün yerine
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) gözlem ve deneyin Işığında denetleye-
rek oluşturan
B) bilinen kalıplardan birine uyarlamaya
çalışan
C) doğru ya da yanlış demeden olduğu
gibi benimseyen
D) kanıtlamak için geçmişin birikimine
başvuran
E) şüpheci bir yaklaşımla ele alan
Bırakın ıssız bir adaya gitmeyi, herhangi
bir bile hangi yanına bir Şiir kitabi
ya da bir İki roman almayı düşünmez?
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sıra-
sıyla aşağıdakilerden hangileri getiril-
melidir?
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
yolculuğa çıkarken — okur
tatile giderken — sanatçı
dost meclisinde — dost
yalnızlığa düşmüşken — İnsan
otobüse binerken — öğrenci
Romanlardan ders kitaplarına aktan-
lan parçalar, öğrencilere roman türünü
tanıtamaz ve iyi bir romanın uyandır-
dığı estetik hazzın bir benzerini yara-
tanıaz çünkü şiir, Öykü Ve deneme gibi
türler ders kitaplarında kısaltılmadan
verilebilir,
Şiir, öykü ve deneme gibi türler kısa
ve hacimsiz oldukları için ders kitap-
larında kısaltılmadan verilebilir oysaki
uzun ve hacimli olan roman ders kitap-
larına aktarılamaz.
Romanlar öğrencilere roman türünü
tanıtamaz ve iyi bir romanın uyandır-
dığl estetik hazzın bir benzerini yara-
tamaz bu nedenle ders kitaplarında
sadece şiir, öykü ve deneme gibi türler
verilmektedir.
Ders kitaplarının en dikkat çekici yanı
şiir, Öykü ve deneme gibi türlerin oriji-
nallerine uygun biçimde aktarılması
ancak romanlarda kısaltmalara gidil-
mesidir.
Ders kitaplarında Şiir, Öykü ve deneme
gibi türler kısaltılmadan verilebilir
ancak romanlardan alınan parçalar
öğrencilere ne roman türünü tanıtabilir
ne de iyi bir romanın uyandırdığı este-
tik zevkin benzerini yaratabilir.
