TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
7.
8.
1959'da Sinema- Tiyatro Dergisi'nin açtığı yarışmada, Midas
Kulakları ile birincilik ödülünü kazanan oyun yazarı, 1960 yı-
I'nda İstanbul Universiteşi Edebiyat Fakültesi Klasik Filoloji
Bölümünden mezun olmuştur. Sanatçı, İsrail ve Yunanistan'da
tiyatro çalışmaları yaptıktan sonra 1961 'den 1964'e kadar
Amerikan Yale ve Washington üniversitelerinde tiyatro Öğ-
renimi gördü. İstanbul Şehir Tiyatrolarında yönetmen yar-
dımcılığı ve dramaturgluk yaptı. TRT İstanbul Radyosunda
tiyatro alanında şef olarak çalıştı. İstanbul Universiteşi Devlet
Konservatuvarı Tiyatro Bölümünde öğretim görevlisi olarak
görev yaptı. Ayak Parmaklan, Canlı Maymun Lokantası, Deli
Dumrul eserlerinden bazılarıdır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
9.
10.
11.
2. ADIM
Cumhuriyet Dönemi sanatçılarındandır. Yurt dışında tiyatro
eğitimi almıştır. Kabare tiyatrosunun temelini atmış ve ken-
dine Özgü bir ekol oluşturmuştur. Türkiye'de epik tiyatroyu
sahnede ilk defa uygulayan kişi unvanına sahip olan yaza-
rın oyunları yurt dışında da büyük İlgi görmüştür. Deneme,
hikâye, fıkra, makale ve gezi yazışl türlerinde eserleri Olan
yazar, asıl ününü tiyatro eserleriyle kazanmıştır. Başlıca ti-
yatro eserleri arasında Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım,
Vatan Kurtaran Şaban, Sersem Kocanın Kurnaz Kansa,
Ayışığında Şamata sayılabilir.
Bu parçada sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisidir?
A) Turan Oflazoğlu
C) Haldun Taner
E) Aziz Nesin
B) Turgut Özakman
D) Orhan Asena
A)
B)
C)
D)
E)
Yılmaz Gruda
Recep Bilginer
Güngör Dilmen
Turgut Ozakman
Başar Sabuncu
Yazar; hikâye, tiyatro, köşe yazışı, gezi yazışı gibi birçok tür-
de yetmişin üzerinde eser vererek Türk edebiyatında önemli
bir yer edinmiştir. Eserleriyle Türk tiyatrosunu kabare türü ve
epik tiyatro İle tanıştırmıştır. Köşe yazılarıyla da günceli takip
etmiş, kamuoyu gündemindeki birçok tartışmaya müdahil ol-
muş, birçok konuyu da kamuoyuna taşımıştır. Hikâyelerinde
kent yaşamını, kentli insanların ilişkilerini ve yaşadıkları prob-
lemleri işleyen yazar; eserleriyle toplumu çeşitli yönlerden ele
almıştır. Toplumdaki sınıfsal tabakalaşmayı, tüketim ve moda
anlayışını, geçim sıkıntılarını, işçi problemlerini; kentlerdeki
altyapı sorunlarını, gecekondulaşmayı aktarmıştır. Toplumun
sosyo-ekonomik problemlerinin yanında toplumdaki ahlaki
çözülmeyi, bireylerdeki kişilik problemlerini, eğitim sistemin-
deki aksaklıkları, sanatı / sanatçıyı, politikayı / politikacıyı eser-
lerine yansıtmıştır. Yazar, eserlerinde eleştirel bir dille işlediği
bu konuları mizah, İroni, parodi gibi tekniklere başvurarak
aktarır. Eleştirilerini eşya, hawan ve mekânlar üzerinden ve-
rirken isimleri sembol olarak kullanır ve stereotiplere yer verir.
Tüm bu teknik detayları, yaptığı sosyal tenkidi belirginleştir-
mek için kullanır.
Aşağıdaki eserlerden hangisi bu parçada sözü edilen ya-
zara ait
19601ardan itibaren tiyatro yazarları toplumsal sorunları işleyen
başanlı eserler ortaya koymuşlardır. Haldun Taner, isimli
eseri ile geleneksel Türk tiyatrosunun belirleyici özelliklerini, top-
lumsal ve siyasal bir içerikle birleştiren yeni bir yerli epik tiyatro
oluşturmuştur. Oyunların sayısında büyük bir artışın gözlemlen-
diği bu dönemde oyunların konuları da çeşitlenmiştir. Oktay Rifat
Melih Cevdet Nezihe Meriç adlı oyunları ile Türk tiyat-
rosunun başarılı örneklerini vermişlerdir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
A) Keşanlı Ali Destanı
C) Cengiz Han'ın Bisikleti
B) Mikado'nun Çöpleri
D) Sular Aydınlanıyordu
A)
B)
C)
D)
E)
Şişhane'ye Yağmur Yağıyordu
Keşanlı Ali Destam
Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım
Ah Şu Gençler
Konçinalar
E) Kadınlar Arasında
Cevat Fehmi Başkut
Turgut Ozakman
Recep Bilginer
Refik Erduran
Verilen sanatçılar aşağıdaki eserlerle eşleştirildiğinde han-
gi eser dışta kalır?
A) San Naciye
B)
Cengiz Han 'ın Bisikleti
C)
Harpuffta Bir Amerikalı
D)
Tohum ve Toprak
E)
Ah Şu Gençler
