TEST"
ritmik
EĞİTİM YAYINLARI
KAZANIM
aaBbCc x AabbCc genotipli
sonucu,
I. ABC fenotipinde
II. aabbcc genotipinde
III. abC fenotipinde
bireylerin
çaprazlanması
4.
5.
6.
KALITIM
GgIIBbNn genotipli bir anne ile ggLLbbnn genotipli bir
babanın GgLIBbnn genotipli kız çocuklarının oluşma ih-
timali nedir? (Genler bağımsızdır.)
A) 1/4
C)1/16
Cinsiyet
D) 1/32
Genotip
AaEE
aaEe
E) 3/16
birey oluşma ihtimallerinin sıralaması nasıl olmalıdırl
ııı»ıı
B) ı, II, III
C) III, ı
E) ııı»ı-ıı
Yukarıda genotipleri verilen bireylerin çaprazlanması
sonucu oluşabilecek genotip ve tenotip çeşidi sayıları
kaç olmalıdır?
2.
3.
94
YsM genotipli bir spermle ySm genotipli bir yumurtanın döl-
lenmesi sonucu oluşacak bireyin fenotipi nasıl olmalıdır?
A) YSM
D) ySM
B) ysm
E) ysm
C) YsM
B)
C)
D)
E)
Genotip Çeşidi
4
2
4
9
2
Fenotip Çeşidi
2
4
9
4
9
DdEe x ddee genotipli bireylerin çaprazlamaları sonucu,
I. dE fenotipinde
II. De fenotipinde
III. ddEe genotipinde
bireylerin oluşma ihtimallerinin sıralanışı nasıl olmalıdır?
Ortak hücreli anemi otozomlarda taşınan çekinik bir genle
kalıtllır.
Bu karakter bakımından taşıyıcı Olan anne ve babanın
çocuklarıyla ilgili,
I. Hasta olma ihtimalleri sağlıklı olma ihtimalinden daha
fazladır.
II. Homozigot olma ihtimalleri 1/4'tür.
III. Hasta bireylerin oluşma ihtimali 1/2'dir.
ifadelerinden hangileri
A) Yalnız I
D) II ve III
B) ive II
A) l, III
D) III
C) Yalnız III
E) ı, II ve III
E) II -pi -lll
