TEST - 40
q
q
C ARI
Paragrafta Vardımcı Düşünce
Bu testi süre tutmadan, sadece soru tipinin mantığını anlayarak doğru çözmeye çalışınız.
l.
2.
q
Evrendeki en küçük kara delik bile olağanüstü derecede yoğun ve
büyük. En büyük olanların kütlesi ise hayal bile edilemez. Eğer Dün-
ya bir kara deliğin içine düşseydi, bir cevizden daha küçük olurdu.
Evrende Güneş sistemimizden ve dev Andromeda galaksisinden
çok daha büyükleri var. Gerçek görüntülerine veya sanatsal tasvir-
lerine baktığımızda aslında kendisini değil, etrafında hızla dönen
son derece sıcak toz ve gazı yani "akresyon diski" adı verilen şeyi
görebiliriz. Bunların bir kısmı kara deliğin içine düşer ve bir daha ge-
ri dönmez. Büyük bir kısmı ise kozmosa geri püskürtülür çünkü ka-
ra delikler galaktik malzemenin hepsini kabul etmez. Son derece
büyük ve güçlü olsalar da özellikle uzak galakside olanlardan kork-
mak için bir neden yok.
Bu parçada kara deliklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
Sine değinilmemiştir?
A) Bazı kara deliklerin büyüklüğünün bir karşılaştırmayla anla-
tımına
B) Dünya'nın kara delik içindeki büyüklüğü için verilmiş bir ben-
zetime
C) Kara deliklere yaklaşan bileşenlerle ilgili bir kavramlaştırma-
ya
D) Kara deliklerin içlerine aldıklarını neden küçülterek sakla-
dlklarına
E) Kara deliklerin bazılarından endişe duymanın bir gereği ol-
madığına
Son yılların gözde lezzetlerinden biri olan dibek kahvesi, içind
bulunan çeşitli aromalarla geleneksel Türk kahvesinden ayrılı-
yor. Dibek kahvesi, kahve çekirdeklerinin dibek adı verilen tah-
ta veya taş havanlarda elle dövülmesi ile elde ediliyor. Dibek kah-
vesinin sindirimden kolesterole, parkinsondan ağız kokusuna ka-
dar pek çok sorunun çözümünde faydası vardır. İçerisinde bulu-
nan çeşitli karışımlarla ağızda tatlı bir lezzet bırakan dibek kah-
vesinin pişirme yöntemleriyse diğer kahvelerden farklı olarak
karşımıza çıkıyor. Kahveyi karıştırırken içinde tortu kalmayacak
şekilde kahvenin kaşıkla ezilmesi gerekiyor.
Bu parçada dibek kahvesi ile ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisine değinilmemiştir?
3.
4.
Grafiti kelimesi, Yunanca "graphein" (yazmak) kelimesinden gel-
miş ve İtalyanca "sgraffio" (karalamak) kelimesinden türemiştir.
Bugün bilinen anlamıyla grafiti, 196ffların sonlarında Amerika
Birleşik Devletleri'nin hiphop kültürüyle birlikte doğmuştur. Da-
ha çok sokak sanatçıları tarafindan yasa dışı yöntemlerle yapılı-
yor olsa da bu sanatla uğraşanların ve yasal olarak icra edenle-
rin sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Günümüzde bazı grafiti sa-
natçıları kendilerini bu alanda geliştirerek duvar resimleriyle gra-
fitiyi birleştirmişlerdir. Sanatçılar takma adlarını ne kadar çok ve
çeşitli yerde yazarsa o sanatçı hem diğer sanatçılar arasında hem
de kendi şehrinde daha fazla ünleniyor.
Bu parçada grafiti ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ğ-
ğinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
İlgilenenlerin sayısının arttığına
Başka sanatlarla iç içe geçtiğine
İlgililerin eğitim durumuna
Ortaya çıkış serüvenine
Kelimenin kökenine
ÇEVKO (Çevre Koruma) Vakfı, ambalajların kaynağında ayrı ola-
rak toplanmasını ve sürdürülebilir bir geri kazanım siteminin ku-
rulmasını kendine amaç olarak edinmiş bir sivil toplum kurulu-
şu. Tüketicilerin, özellikle ilköğretim çağındaki çocukların çevre-
nin korunması ve geri kazanım konularında bilinçlenmesi için bi-
linçlendirme faaliyetleri ve projeler yürütüyor. ÇEVKO görevlile-
ri, öğretmenleri eğitmek için onlarla sık sık bir araya gelmeyi ih-
mal etmiyorlar ve onlarla "Türkiye'deki atık kaynaklı sorunlar ve
uygulanan geri dönüşüm sistemi" konularında bilgileri paylaşı-
yorlar. Onlardan, edindikleri bilgileri düzenli olarak öğrencilerle
paylaşmalarını rica ediyorlar.
Bu parçada ÇEVKO Vakfı İle İlgili olarak aşağıdakilerden hangi-
Sine değinilmemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Son zamanlarda daha çok tanınır olduğuna
Bazı hastalıkların tedavisinde yararlı olduğuna
Diğer kahvelerden farklı pişirildiğine
Pişirirken çeşitli aromaların nasıl katıldığına
Kahve çekirdeklerinin, dibeklerde dövülmesiyle elde edildi-
ğine
A)
B)
C)
D)
E)
Eğitimde kalitenin artması için çabaladığına
Geri dönüşüm konusunda eğitimler verdiğine
Öğrencileri bilinçlendirme projeleri yaptığına
Sürdürülebilir bir sistem kurmayı amaçladığına
Öğretmenlerin eğitimini önemsediğine
PRRRGRRFın
RITffll
93