Test
PEKİŞTİRELİM
Cümle Anlamı ve Yorumu
5.
6.
(I) Pestisitler, zararlı organizmaları öldürmek ya da kontrol al-
tına almak İçin kullanılan kimyasal maddelerdir. (II) Pestisitle-
rin eskiden beri kullanıldığı biliniyor ancak bugünkü kimyasal
pestisitlerin çoğu, II. Dünya Savaşı'ndan sonra geliştirilmiştir.
(III) Pestisitler tarımsal ürünlerin kalitesini ve üretim verimini ar-
tırmak İçin kullanılıyor. (IV) pestisitlerin bilinçsiz kullanımı, inşan
sağlığını ve çevreyi tehdit eden pek çok olumsuz etkiyi de be-
raberinde getiriyor. (V) Sinir sisteminde, duyu organlarında, so-
lunum sisteminde geri dönüşü imkânsız hasarlara yol açarken
cilt iltihaplanması, baş ağrısı ve bulantı gibi geçici Olumsuz et-
kiler de oluşturabiliyor.
Pestisitlerin ele alındığı bu parçadaki numaralanmış cüm-
lelerle İlgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
7.
8.
(l) Havadaki su buharı soğumanın etkisiyle yoğunlaşarak kü-
çük damlacıklara, damlacıklar da bir araya gelerek bulut-
lara dönüşür. (II) Bulutlar, gökyüzündeki seviyelerine göre
yüksek bulutlar, orta bulutlar ve alçak bulutlar olmak üzere
üç kategoride ele alınır. (III) Bulutlar günün farklı saatlerin-
de hava durumunda Işıtıcı ya da serinletici etkiye neden Olur.
(IV) Gündüzleri Güneş ışınlarını yansıtarak gezegenimizin daha
fazla ısınmasını engelleyen bulut örtüşü, geceleyin Işının uzaya
kaçmasını yavaşlatarak hızlı soğumanın önüne geçer. (V) Bulut
örtüşü bulunan bölgelerde uzaya doğru yayılan kızılötesi Işıma-
nın bir kısmı bulutlar tarafından hapsedilir ve sonrasında Dünya
yüzeyine geri yansıtılır.
Bulutlardan söz edilen bu parçadaki numaralanmış cümle-
lerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)
B)
C)
D)
E)
III.
V.
l.de, tanımı yapılmıştır.
II.de, II. Dünya Savaşı 'ndan sonra tarımsal üretime ciddi kat-
kışı olacak bir niteliğe kavuştuğu söyleniyor.
Ill.de, hangi amaçla kullanıldığı belirtiliyor.
IV .de, kullanımına dikkat edilmediğinde önemli sorunlara yol
açabileceği ortaya konuyor.
V.de, IV. cümlede dile getirilen durumla ilgili örnekler sırala-
nıyor.
Eleştirmen, bir kitap hakkında değerlendirmeler yaparken
kitabın, kendi duyguları üzerindeki Olumlu ya da 011.JrnşUZ
etkilerine bakmamalıdır.
Eleştirmen, ele aldığı kitapla İlgili yargılarını, yazarın başlan-
gıçtaki amacını ne ölçüde gerçekleştirdiğinden hareketle or-
taya koymalıdır.
Eleştirmen, kitaplardaki eksiklikleri de güzellikleri de ortaya
koyarken yazan daha İleri götürmeyi amaçlamalıdır.
Eleştirmen, kitap hakkındaki OlumlU ya da OlUmş1.JZ yargıla-
rını yazarın yaşamı üzerine değil, sadece kitap üzerine te-
mellendirmelidir.
Eleştirmen, kitap hakkında iyi ya da kötü gibi nitelendirme-
ler yaparken yazarın yola çıkarken koyduğu hedefe ne ka
dar yaklaştığına bakmalıdır.
A)
B)
C)
D)
E)
I. cümlede, Oluşum aşamaları hakkında bilgi verilmiştir.
II. cümlede, bulundukları yere göre farklı işimler aldığı belir-
tilmiştir.
III. cümlede, hava sıcaklğl üzerindeki etkisinden söz edil-
miştir.
IV. cümlede, havayı gündüzleri serin, geceleri ise ılık tuttu-
ğu açıklanmıştır.
V. cümlede, iklim üzerindeki olumsuz bir etkisinden söz edil-
mİştİr.
Avcı-toplayıcı yaşam şeklini sürdürürken evcilleştirilmiş hayvan
lardan yararlanan İnşanlar, tarıma dayalı yaşam şekline geçtik-
lerinde de çiftlik hawanları yetiştirmenin pek çok yararı olduğu-
nu görmüştür.
Bu cümleden keşin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Yukandaki numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca
birbirine en yakındır?
A)
B)
C)
D)
E)
5-8
insanların hayvanlardan yararlanması, tarımsal faaliyetlerin
artmasıyla başlamıştır.
Hayvanların evcilleştirilmesi avcı-toplayıcı yaşam şeklini be-
nimseyen İnsanlara büyük kolaylıklar sağlamıştır.
inşanlar, tarım yapmaya başlayınca evcilleştirdikleri hayvan
lardan faydalanabildiklerini fark etmiştir.
Hayvanların evcilleştirilmesi, İnsanların tarıma dayalı yaşa-
ma geçişini sağlamıştır.
Hayvanlar, hem tarım öncesi hem de tarım sonrası dönem-
de insanlar Çin faydalı olmuştur.
D) III vev
2-0
3-0
60
