Test - 12
OSYM
KARMA TESTLER (1 - 7. ÜNİTELER)
7.
8.
9.
Gerek şiirde Nazım Hikmet'in materyalist şiirine karşı
oluşturduğu metafizik duyarlılık gerek Yahya Kemal ve
Ahmet Hâşim'in temsil ettiği saf şiir anlayışına bireyin
varoluş sorunlarını katarak geliştirdiği, etki alanı oldukça
geniş duyuş tarzı; memleket edebiyatı anlayışına bağlı
şairlerin elinde sığ söyleyişten bir türlü kurtulamayan
hece veznini zirveye taşıması bakımından Cumhuriyet
Dönemi'nin seksenlere kadar İlgiyi üzerinde en çok
toplayan ismidir.
Yukarıdaki parçada sözü edilen sanatçı aşağıdaki-
Aşağıdakilerin hangisinde bir
bilgi yanlışı vardır?
A) Epik şiirin ustası olan Fazıl
Hüsnü Dağlarca, Kurtuluş
Savaşı ile ilgili destansı, lirik
şiirleriyle tanınır.
B) Metafizik konularla ilgilenen
Necip Fazıl Kısakürek, uzun
yıllar Büyük Doğu adlı dergi-
yi çıkarmış; tarih, medeniyet,
Batılılaşma ve politika konu-
larında yazılar yazmıştır.
C) Ahmet Muhip Dıranaş, Öykü-
lerinde şiirsel bir söyleyişe,
insanlar arasındaki sıcak
İlişkilere yer vermiştir.
D) Arif Nihat Asya, yurt, milletve
bayrak sevgisiyle ilgili şiirler
yazmış; şiirleriyle milli duy-
guları harekete geçirmiştir.
E) Orhan Veli Kanık, şairane söy-
leyişlerden, basmakalıp söz
ve benzetmelerden kaçınmış;
gündelik yaşamı, günlük ko-
nuşma diliyle, esprili bir bi-
çimde anlatmıştır.
ÇÖZÜM
ilk şiirlerinde öz şiir-BaudIaire
etkisinde yazan, dil ve üsluba
ağırlık veren, "Olvido, Kar, "Fahri-
ye Abla" gibi unutulmayan şiirlere
imza atan Ahmet Muhip Dıranas;
şiirleri, çevirileri ve oyunlarıyla
tanınmaktadır.
Sanatçı öykü türünde eser kale-
me almamıştır.
Cevap C
lerden hangisidir?
A) Behçet Necatigil
C) Necip Fazıl Kısakürek
B) Sezai Karakoç
D) Arif Nihat Asya
10. kaleme aldığı adlı roman genel olarak 17. yüzyılın
son çeyreğinde İstanbul'da geçer. Denizci, dilenci, bilgin
vb. çeşitli tarihsel tiplemeler yer alsa da romanı tarihî
roman olarak kabul etmek mümkün değildir. Korsan
Arap İhsan, çocuk Alibaz, filozof Uzun İhsan, dişçi-hekim
Kubelik, istihbaratçı Ebrehe, dilenci başı Hınzıryedi gibi
tiplemeler belli bir kurgusal bütün ortaya koymazlar. Her
birinin farklı ve birbiriyle organik bağı olmayan hikâyeleri
anlatılır. Roman, insanın çelişkilerini ortaya koyar bir
bakıma. Bilginin peşinde görünen Ebrehe'nin asıl amacı
cehennemden kurtulmak İçin ebedî hayata kavuşmaktır.
Bilgi onun amacı değil, asıl amacının aracıdır.
Bu parçada boş bırakılan yere sırasıyla aşağıdakilerin
hangisinde verilenler getirilmelidir?
E) Turgut Uyar
Semiha Ayverdi'nin özgün ve titiz bir üslupla kaleme
aldığı romanında Halis Efendi'nin bir günü anlatılır.
Olay örgüsü de Halis Efendi'nin iç dünyasındaki deği-
şim üzerine kuruludur. Sıradan hayatı anlatılırken Halis
Efendi'nin hayatındaki sevgisizlik, bu nedenle yaşadığı
çatışmalar işlenir. Balkan Harbi'ni izleyen dönemde
yaşanan göç hareketi romanın arka planını oluşturur. E
Hediye adlı bir göçmen kıza gönlünü kaptıran Halis
Efendi'nin dünyası da değişmeye başlar.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
A)
B)
C)
D)
E)
Nedim Gürsel'in - Boğazkesen
İhsan Oktay Anar' ın - Puslu Kıtalar Atlası
Pınar Kür'ün - Bir Cinayet Romanı
Aka Gündüz'ün - Dikmen Yıldızı
Latife Tekin'in - Sevgili Arsız Ölüm
gişİ getirilmelidir?
A) Mesihpaşa İmamı
C) Biz İnsanlar
B) İbiş'in Rüyası
D) Aynadaki Yalan
11.
E) Bir Sürgün
Servetifünun anlayışını izlediği dönemde yazdığı eser-
lerde aşk, Ölüm, yalnızlık gibi bireysel konulan ele alan
Servetifünun dergisinde yazdığı hikâye ve düzyazıları
Haristan, Gülistan adlı eserlerde toplamıştır. Zamanla yer-
lilik düşüncesinin gelişmesiyle millî ve gerçekçi konuları
ele almaya başlayan sanatçının dili ve konuları da milli
görüşe sahip çizgiler kazanmaya başlar. Gönül Hamm
romanını bu millî duygulardan hareketle kaleme alır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
Süleyman Nazif'in mili duyguları dile getiren yazılarından
oluşan adlı eseri, "Irkına, vatanına, tarihine ihanet
etmiş olan fertleri ve toplulukları, hiçbirini unutma Türk
oğlu! Unutma ve affetme!" sözleriyle başlar. Süleyman
Nazif bu yazılarında özellikle zekâsının canlılığı, üslu-
bunun sağlamlığı ve coşkun millî duyguları ile dikkat-
leri çekmektedir. Eserde, Osmanlı İmparatorluğu'nun
1877'den sonra çarpıştığı her cephede din, vatan ve
millet uğrunda canlarını feda eden şehitlerle gaziler ve
akıl almaz fedakârlıklar gösteren yiğit vatan çocukları
heyecanlı bir dille yüceltilmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gişİ getirilmelidir?
gişi getirilmelidir?
A) Hüseyin Suat
C) Ahmet Şuayp
B) Süleyman Nazif
D) Tevfik Fikret
E) Ahmet Hikmet Müftüoğlu
A)
B)
C)
D)
E)
Ferda-" Garam
Bir ACI Hikâye
Batarya ile Ateş
Haristan ve Gülistan
Mezardan Sesler
274
