Test - 24
ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
7.
8.
9.
İkinci tip ceza, yapılan bir davranışa bağlı olarak ortamda var
olan ve organizma için anlamlı olan bir uyarıcının ortamdan
kaldırılması şeklinde gerçekleşir. Bu uygulamayla ilgili dav-
ranışın gelecekte tekrarlanma olasılığının azalması beklenir.
Buna göre aşağıda verilen örneklerden hangisi ikinci tip
ceza uygulamasıdır?
A)
B)
C)
D)
E)
Kırmızı Işıkta geçen birine para cezası verilmesi
Yaramazlık yapan öğrencinin uyarılması
Maçı kaybeden sporcuların antrenman sayısının anırılması
Eve zamanında gelmeyen çocuğun azarlanması
Trafik kurallarına uymayan birinin ehliyetinin elinden
alınması
10.
11.
Ali öğretmen öğrencisi Ayhan'ı defterine yazdığı yanlış yazıları
parmağı ile sildiği için sürekli uyarmaktadır. Murat, öğretme-
ninin kendisine yönelttiği bu ilgiden oldukça memnundur ve
bu davranışna devam etmektedir. Bunun üzerine okul rehber
öğretmeni ile konuşan Ali öğretmen, rehber öğretmenin
tavsiyesi ile Ayhan'ı uyarma yerine, davranışını görmezden
gelmeye başlamıştır. Bir süre sonra Ayhan'ın bu davranışı
artmış, kendisinin ve sıra arkadaşlarının defterlerine de zarar
vermeye başlamıştır. Ali Oğretmen kararlı bir biçimde gör-
mezden gelmeye devam ettiğinde davranış giderek azalmış
ve zamanla ortadan kalkmıştır.
Bu parçadan aşağıda verilenlerden hangisine ulaşılamaz?
A)
B)
C)
D)
E)
Öğretmenin tutumu öğrencinin olumsuz davranışının
ortadan kalkması için oldukça önemlidir.
Oğrencinin olumsuz davranış bir süre sonra tekrar ortaya
çıkmıştır.
Öğretmen uyanları bazen pekiştireç rolü Oynayabilir.
Öğretmenin tepki verrnemesi Önce olumsuz davranışın
artmasına yol açmıştır.
Öğretmenin tepki vermemesi olumsuz davranışın ortadan
kalkmasını sağlamıştır.
Sokak köpeği tarafından ısırılan çocuk, bütün köpeklerden
korkmaya başlamıştır. Bir süre sonra ise ev köpeklerinden
değil, yalnızca sokak köpeklerinden korktuğu gözlenmiştir.
Bu örnekte çocuğun tepkileri sırasıyla aşağıdaki kavram-
lardan hangileri ile açıklanabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Genelleme — Ayırt etme
Ayırt etme — Sönme
Sönme — Alışkanlık
Alışkanlık — Pekiştirme
Pekiştirme — Genelleme
John Watson, bir yaşındaki Albert adlı çocuğun, beyaz bir
fareye her baktığında çekiçte metale vurarak yüksek bir ses
çıkarmış ve bu şekilde bebeğin korkmasını sağlamıştır. Belli
bir süre sonra çocuk artık yalnız beyaz fareden değil; tavşan,
sakal, tüylü Oyuncaklar gibi beyaz ve tüylü olan her şeyden
korkmaya başlamıştır.
Albert'in beyaz ve tüylü olan şeylerden de korkmaya baş-
laması aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir?
A)
Ayırt etme
B)
Genelleme
C)
Kendiliğinden geri gelme
D) Sonme
E)
Alışkanlık
İki grup öğrenciye aynı ders notları verilmiş ve bir süre sonra
bu konudan sınava girecekleri söylenmiştir. Birinci gruptaki
öğrencilere, daha metni okumaya başlamadan belirli sorular
verilmiş ve sorulara cevap arayarak okumaları istenmiştir.
İkinci gruptaki öğrenciler, kendilerine bir şey söylenmediği
için normal günlük alışkanlıkları içinde metni okumuşlardır.
Birinci gruptaki öğrencilerin sınavda daha başarılı olduğu
gözlenmiştir.
Bu araştırmadan aşağıda verilen bilgilerden hangisi çı-
karılabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Her grup kendi çalışma biçimine göre başarılı sayılabilir.
Hedef doğrultusunda seçici çalışma başarıyı artırır.
Grupların eşit olarak belirlenmemesi sonucu etkilemiştir.
Her araştırmada deneysel ilkelere dikkat edilmelidir.
Başarı birçok faktörden etkilenen bir değişkendir.
102
