Test
KAVRAYALIM
Paragrafta Konu ve Ana Düşünce
5.
6.
Süslü ve sanatlı bir anlatımın, sanatsal yeteneklerimi sergileye-
bileceğim bir araç olduğunu düşünürdüm. Oysa duru ve güzel
olan her şeyde ulaşılmazlığı yakalıyorsunuz. Ulaşılmaz olanı ver-
meniz için ilk önce o süsün içinde kaybolmamanız lazım. Yaz-
dıklarımı süslemenin bir yerden sonra ifade gösterişinden çok
karşı tarafta yorgunluk yarattığını anladım. Okuyucu bir yazıyı
defalarca okuyup çözümlemekle uğraşmaktansa metni okudu-
ğunda onu nereden yakaladığı ile ilgileniyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada konuşan yazarın be-
nimsediği anlatım tutumunu Örneklendirir?
A) Kainatı dolduran birbirinden renkli ve boyutlu şık tayfları ara-
sında yönümü arıyorum. Bekliyorum ki bir ışık da sonsuzgü-
cüyle beni içine alsın.
B) Yaprakların inleyen nağrTEIerinde şeni düşünüyor. Açık kal
binden esen haşin rüzgârın oluşturduğu ürperti, ruhunu bir
pranganın sıkması gibi ele geçiriyor.
C) Bir ülkenin uğradığı bozgundan çıkmış asker gibi hissedi-
yorum. Hep yenik, hep sönük bir seda... O İse borazanlara
taş çıkartan bir çığırtkan.
D) Ormanda yürüyorum. Serin sabah rüzgârının sesini duyu-
yorum. Kuş cıvıltıları ve öteden gelen köpek sesleri içimi ne-
şeyle dolduruyor.
E) Bir pericik, sel sularına bırakırmış çiçekleri; küf pembesi bir
kökten atarmış mor yüreğini bir külkedisi. Ormanda yüzyıl-
dır uyuyan gözler, açılırmış bir menekşe şığına.
Fosil yakıtlardan küresel olarak uzaklaşmalı, yenilenebilir enerji-
ye geçmeliyiz. Karbon vergisi benzeri bir şeyi yürürlüğe koyma-
II, ürünlere çevresel etki etiketi konmasını zorL_jn11.J kılmalı, plas-
tiği sürdürülebilir çözümlerle değiştirmeli ve yürünebilir şehirler
İnşa etmeliyiz. BİZİ zaten benimsemek istediğimiz tercihlere İte-
cek yapılara ihtiyacımız var. Batı'nın dünyanın geri kalanıyla
İlişkisini etik açıdan ele almaya ihtiyacımız var. Dünyayı dönüş
türecek siyasi bir devrime bile ihtiyacımız olabilir. Bunlar, birey-
lerİn tek başına gerçekleştiremeyeceği değişiklikler gerektiriyor.
Bir köşe yazışından alınan bu parçanın başlığı olarak boş
bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
7.
8.
Tıp dünyasında farmakolojik olarak etkisiz olan, ağrıyı dindir-
mek amaçlı bir nevi ilaç olarak verilen tesirsiz maddelerin (pla-
sebo) ağrıyı azalttığı uzun süredir konuşuluyor. Yakın zamanda
yapılan bir çalışmada bulmaca çözme gibi birtakım oyalanma
ve dikkati başka tarafa çekme amacıyla yapılan faaliyetlerin ağrı
üzerindeki etkisi araştırıldı. Bu çalışmadaki beyin fonksiyonları-
nı görüntüleme verilerinde beynin alın (trontal) lobunun önünde
olan beyin zannın arka yan kısmının hareketlendiği görüntülen-
di. Beynin tam da bu bölgesi, bellek ve dikkat gibi bilişsel işlev-
lerin desteklendiği kısımdır ki daha önce yapılan beyin fonksi-
yanlarını görüntüleme verilerinde, tesirsiz maddelerin (plasebo)
beynin bu bölgesinde hareketlenmeler oluşturduğu tespit edil-
mişti.
Bu parçada sözü edilen çalışmanın amacı aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
Tesirsiz maddelerin (plasebo) tıp alanında kullanılmasının
haklılık boyutunu göstermek
Dikkat dağıtıcı faaliyetlerin hangi boyutta yapıldığında ağrı
giderici özellik kazandığını belirlemek
Tıp alanındaki yanıltıcı Olguları ortaya çıkarmak
Sağlıklı bir yaşama ulaşmak için ilaç kullanmanın zorunlu ol-
madığını kanıtlamak
Dikkat dağıtıcı faaliyetlerin, tesirsiz maddelerle (plasebo) ay-
nı etkiyi gösterdiğini ortaya koymak
Her metin, OkL_jrU tarafından yeniden yazılır. Bu nedenle tek bir
metinden hatta 0 metnin tek bir yazan olduğundan bile söz
edilemez. Bunun Çin de Bartheş'ın dediğini yapmakta ve "Okurun
doğması İçin yazarı öldürmekte" fayda var. Yazar, romanın
bilirkişisi değildir. Aksine belki en bilmez kişisidir.
Bu parçada konuşan yazarın, bu sözleriyle aşağıdakilerden
hangisine karşı çıktığı söylenebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Fosil Yakıtların Sonu Geldi
Topyekûn Yapısal Bir Değişikliğe İhtiyacımız Var
Sorunları Bilmek Yetmiyor
Bu Hâle Nasıl Geldik
Çevreden Once Kendimizi Değiştirmeliyiz
A)
B)
C)
D)
E)
5-0
Gerçek bir yazarın, yapıtları hakkında ulu orta yorumlarda
bulunması, yapıtın değerini düşürdüğü gibi yazarı da
sıradanlaştırır.
Her yazar, yapıtında kendi yaşamına ya da tanıklıklarına dair
ayrıntılara yer vermelidir.
Yazarlar, yapıtlarını kaleme alırken okurların düzeyini
düşünmemelidir.
Yapıtta ilk bakışta görülmeyen kimi ayrıntıların yazarca dile
getirilmesi, okur için bulunmaz bir fırsattır.
Yetkin bir yazar, yapıtlarında herkesin hemen anlayabileceği
konuları değil, anlamak için çaba göstereceği konulan ele
2-8
3-0
almalıdır.
6-8
8-0
