TEST
4
Ayşe Öğretmen; 1 , 2, 3, 4 ve 5 rakamlarını birer kez kulla-
narak beş basamaklı bir şifre oluşturmuş; Aslı, Bilge, Can
ve Deniz isimli öğrencilerinden bu şifreyi tahmin etmelerini
istemiştir.
Aşağıdaki tabloda öğrencilerin tahminleri ile bu tahminlerde
doğru tutturdukları basamak sayısı verilmiştir.
Öğrencinin Öğrencinin Doğru Basamak
9
SAYI-KESİR PROBLEMLERİ
Aşağıdaki kroki bir kavşak İle A, B, C ve D okullarını birleş-
tiren yolları göstermektedir,
2.
3.
4.
O
c
Kavşak
Adı
Aslı
Bilge
Can
Deniz
Tahmini
25413
34251
21435
43215
Sayışı
3
Deniz'in tahmininde doğru basamak sayısı x ve Bil-
ge'nin tahmininde doğru basamak sayısı y olduğuna
göre x • y kaçtır?
Aşağıda 15 adet çemberden oluşan üçgen biçiminde bir
top arna makinesi çizilmiştir.
00000
İlk satır
0000
o
. Son satır
Bu makine, aynı satırda yan yana bulunan iki çemberdeki
sayıların toplamının sonucunu bir alt satırdaki oklarla gös-
terilen çembere yazmaktadır.
Buna göre makinenin İlk satırındaki çemberlere 1, 2,
3, 4 ve 5 rakamları rastgele dağıtıldığında makinenin
son satırındaki çemberde yazacağı sayı en az kaçtır?
Bir okuldan diğer okula gitmek Çin mutlaka kavşaktan geç-
mek gerekmektedir.
A'dan B'ye 236 metre,
A'dan C'ye 312 metre,
B'den C'ye 264 metre,
B'den D'ye 192 metre mesafe bulunmaktadır,
Buna göre D okulunun kavşağa uzaklığı kaç metredir?
A) 92
B) 94
C) 98
D) 102 E) 106
Aşağıda l'den 16'ya kadar olan tam sayıların yazılacağı
4x4 biçiminde bir tablo verilmiştir.
Bu sayılar tablodaki hücrelere birer kez yazıldığında her
sütundaki sayıların toplamı aynı olmaktadır.
Buna göre aşağıdaki sayı gruplarından hangisi tab-
Ionun herhangi bir sütununa yazılan sayılar olabilir?
E) 5,6914
A) 33
C) 37
B) 35
D) 38
E) 39
