Örnek Soruyu Değiştir

SÖZCÜĞÜN VE SÖZÜN ANLAMI - V 13. 'Diğer" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Bu şarkıyı beğenmediysen diğer şarkıyı dinleyebili- riz." cümlesindeki anlamıyla kullanılmamıştır? A) B) C) D) E) Toplantı sonuçlarım diğer haftaki görüşmede size bildireceğiz. Diğer Öğretmenlerle de bu hafta sonu görüşe- ceğiz. Bu İşi ben hallederim, diğer işleri de sen yaparsın, Dağın diğer ucundaki köyden davul zuma sesleri geliyor. Diğer okulla ilişiğini kesmiş arna naklini yaptır- marnış. TEST - 5 15. Yazar, diğer tüm yaratıcı uğraşlardan farklı olarak, sonsuz bir sorumluluk ve herkesi her an ikna ede- b'lecek çılgın bir beceriye sahip olma arzusundadır. Kalkıştığı Ç hiç kolay değildir. İnsanlık tarihinin tüm bi- rikİmlerİnİn üstüne Oturduğunun avırdındadır. Gelgeç gönüllü olma Şansı İse yoktur. Güdüşel edinilmiş bece- İler, durumu idrak etmek İçin yetmez. Meslektaşları, bir dayanışma İçinde olduğu dostlar değildir. Birbirleri- ni yemek, başlıca işleridir, Bu parçadaki altı çizili sözde yazarla ilgili olarak anlatılmak İstenen aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) Kültürel değerlerin yoz aşmadan korunması gerektiğine inandığı Toplumların kültürel varlıklarını yazarların geliş- tireceğine inandığı Geçmişten gelen maddi manevi kazanımların sorumluluğunu taşıdığı Uygarlık düzeyinin gelişmesi sürecinde kendine büyük görev düştüğünün farkında Olduğu Sahip Olunan bilgi ve tecrübelerin gelecek nesil- iare taşınmasında rol Oynadığı 14. Kitapların serüveni de yaratıcılarının serüveni kadar ilginç olabilir. Yaratıcılarının ölümünden sonra doğan kitapların serüveni İse daha da ilginçtir, Saussure'ün "Genel Dil Bilim Dersleri"ni düşünün. Kitap, Cenevre Üniversitesinde verdiği derslerde öğrencilerinin tuttuğu notlar karşılaştırılıp düzenlenerek oluşturulur. Müsved- deye, Saussure'un eli bile değmemiştir ama yaşadığı dönemde pek de ünlü olmayan bu ünlü dil bilimcinin ki- tabının etkisi, ölümünden üç yıl sonra, 1916'da yayım- lanışından bugüne, her geçen gün biraz daha artar. Bu parçadaki altl çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eserlerin yaratıcılarından bağımsız düşünüleme- yeceğİ B) Bazı eserlerin değerinin çok sonra anlaşıldığı C) Yaratıcılarının kimi eserleri tanıtmaya vakit ayır- madiği D) Kimi eserlerin yaratıcılarından da çok bilindiği E) Etki gücü yüksek kitapların yüzyıllar sonra anla- şıldlğl 16. Bütün sanatlarda başarının, çalışmayla daha doğrusu çok çalışmayla elde edileceğine inandım hep. Kimse size oturduğunuz yerden Ödül vermiyor, eserlerinizi satın almıyor, Çalışmakla birlikte kendini aşmanın da ne kadar gerekli olduğunu çok İyi bilirim. Büvük vazar- lan keyifle ve qıptavla okusam da kendi cıtamı kendi- min vükşelteceğimi de asla unutmam. Bu parçadaki altl çizili sözle sanatçı, aşağıdakiler- den hangisinin bilincinde olduğunu söylemiştir? A) B) C) D) E) Övücü sözlere fazla kulak aşmadan yazmaya devam etme Kendi koyduğu kuralların dışına çıkmadan yazma Çok çalışarak tekrarlardan kaçınıp yeni ürünler ortaya koyma Büyük yazarların yard mırıl almadan bir yerlere gelme Ustalara öykünmeden, kendi çabasıyla kendini aşma