SOSYAL BİLİMLER TESTİ
Bu testle sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak
zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Teşti Çin ayrılan kısmına işaret eyiniz
2.
Asya Hun Devleti'nde Mete'nin Teoman'ın yerine tahta
geçtiği günlerde Hunların doğusunda Tunguzlar, gü-
neyinde Çinliler, güneybatısında ise Yüe-çiler bulunu-
yordu. Mete, önce kendinden toprak isteyen Tunguzlar
üzerine sefere çıkarak onları vergiye bağladı. Daha son-
ra İpek Yolu'nun güvenliğini tehlikeye atan Yüe-çilere
saldırarak ticaret yollarının güvenliğini sağladı. Mete,
zaman içinde de Orta Asya'daki Türk kökenli ve Türkçe
konuşan toplulukları Hun hâkimiyeti altına aldı.
Bu bilgilerden hareketle Mete Han'ın aşağıdakiler-
den hangisini gerçekleştirmeye çalıştığı şöylene—
mez?
A) Türk siyasi birliğini sağlamayı
B) Çin entrikalarından uzak durmayı
C) Ticari faaliyetleri kontrol altına almayı
D) Cihan hâkimiyetini gerçekleştirmeyi
E) Türk halkının vatanını ve refahım korumayı
Geçmişte Türkiye Selçuklu Devleti'ne başkentlik yapmış
olan Konya'yı gezen Ceylan, Türkiye Selçuklularına ait
türbe, cami, han, saray, imarethane, köprü, çeşme ve
medreseleri ziyaret etmiştir.
Ceylan'ın, ziyareti sırasında gezdiği bu eserlerden
hareketle Türkiye Selçukluları İle İlgili aşağıdaki ÇI-
karımların hangisinde bulunması beklenir?
A) Bayındırlık faaliyetlerine önem vermişlerdir.
B) Anadolu'da siyasi birliği sağlamışlardır.
C) Bizans'a askerî üstünlük kurmuşlardır.
D) Sık sık taht kavgaları yaşamışlardır.
E) Rumeli'de gaza faaliyetlerinde bulunmuşlardır.
3.
4.
15
Kanuni Sultan Süleyman'ın 1532 yılında gerçekleştirdi-
ği Almanya Seferi'nde Avrupa'nın en güçlü kralları olan
Ferdinand ve Şarlken, Osmanlı ordusunun karşısına çı-
kamamıştır. Avusturya Kralı Ferdinand, İstanbul Antlaş-
ması ile Osmanlı sadrazamına denk olmayı, Osmanlı'ya
vergi vermeyi ve Macaristan'ın iç işlerine karışmamayı
kabul etmiştir.
Bu gelişmeler Osmanlı Devleti'nin Kanuni Döne—
mi'nde Avrupalı devletlere;
I. askerî,
II. diplomatik,
III. sömürgecilik
alanlarının hangilerinde üstünlük sağladığını göste-
rir2
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) ı, II ve III
TYTF451-2
Tarih öğretmeni, öğrencilerine I. Dünya Savaşı ile ilgili
bazı ipuçlarının olduğu bilgi kartlarından hareketle "Bu
gelişme nedir?" adlı bir etkinlik yaptırmıştır. Bu etkinlikte
Fatih'e gelen kartta; "ANZAK, Mustafa Kemal, Bolşevik
İhtilali, Anafartalar Kahramanı, 18 Mart Kahramanı, Pa-
yitaht kurtuldu." bilgileri yazmaktadır.
Buna göre Fatih, tarih öğretmenine aşağıdaki ge-
üşmelerden hangisini söylerse doğru cevap vermiş
olur?
A) Kut'ül Amâre Muharebesi
B) Wilson İlkeleri
C) Mondros Mütarekesi
D) Çanakkale Savaşı
E) Tehcir Kanunu
Diğer sayfaya geçiniz.
