12. Şefkatli empati, başka bir kişinin duygusal acısını paylaşmayı
ve bunu azaltmak için pratik adımlar atmayı ve aynı zamanda
o kişi için endişe duymayı içerir. Örneğin ekip üyelerinizden
birinin yakın zamanda yaptığı bir hata nedeniyle çok üzgün ya
da kızgın olduğunu düşünün. Ona destek olmak, bu durumu
atlatması için yardımcı olmak şefkatli empatidir. O hâlde şefkatli
empatiyi şu şekilde özetleyebiliriz:
• Başka bir kişinin bakış açısını duygusal olarak anlamak.
Birine destek vermek ve sorunlarının çözümü için
yardımcı olmak.
Birinin acısı karşısında sıkıntı hissetmek ve o acıyı orta-
dan kaldırmak için çalışmak.
Buna göre bir yönetici, 'Bir hata yaptığım için bu hafta
potansiyel bir müşterimi kaybettim." diyen bir çalışanına,
II.
III.
Üzgün olduğunuzu ve bir müşterinizi kaybetmenin sizi
incittiğini biliyorum. Günün geri kalanında izin alın ve
gelecek hafta bir görüşme ayarlayarak bir dahaki sefere
nasıl daha iyi olacağınızı konuşalım.
Üzgün olduğunu ve bir müşterini kaybetmenin seni in-
cittiğini biliyorum. Biraz daha dikkatli olursan bu durumu
bir daha yaşamazsın. Bu konuda daha fazla konuşmak
istersen senin için buradayım.
Üzgün olduğunuzu ve bir müşterinizi kaybetmenin sizi
incittiğini biliyorum ama burası bir şirket olduğu için
daha dikkatli olmalısınız.
ifadelerinden hangilerini söylerse şefkatli empati
yapmış olur?
A) Yalnız I
D) ive II
320
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) ı, II ve III
13.2004 yılında Japon bilim insanı Mesaru Emoto tarafından keli-
melerin gücünü göstermek amacıyla bir deney yapıldı. Deneyde
pirinç, kaynatılarak üç çeşit kaba dağıtıldı. Kaplardan birine
pozitif, birine negatif ve diğerine ise nötr etiket yapıştırıldı. Bir
ay boyunca her gün, pozitif etiket yapıştırılan kavanoza güzel
sözler söylendi. Tam tersi ise negatif etiket taşıyan kavanoz
için yapıldı. Bu kavanoza doğrudan hakaretler ve kötü sözler
söylendi. Ay sonunda ise güzel sözler söylenen pozitif etiketli
kavanozdaki pirinç aynı kalmış ve hiç kötü koku yaymamıştı. Öte
yandan negatif etiket yapıştırılıp kötü sözler söylenen kavanoz
küflenmiş ve kötü kokular yaymaya başlamıştı.
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisidir?
Bakış açısı, yapılan değerIendirmeleri temelden değiştirme
A)
potansiyeline sahiptir.
B)
Kişinin hayatta değer ölçütlerinin oluşmasında kendisine
söylenen sözlerin etkisi vardır.
Bir kişinin hayata bakış açısını değiştirmeden alışkanlıklarını
C)
değiştirmek olası değildir.
İyimser bakışlar ve sözler insanı pozitif yönde etkilerken
D)
tersi durumlarda bireylerin umutları söner.
Kişilerin hayat karşısında takındığı davranışlarda karşılaş-
E)
tıkları üzücü olayların etkisi söz konusudur.
14. Resim çizgilerle, renklerle yapılır. Şiir, sözcüklerle yazılır. Mü-
zik, kulağa seslenir. Sinema, görsel bir sanattır. Bir balerinin
sahnede çalışmasıyla bir mimarın büroda çalışması arasında,
dağlar kadar fark vardır. Konuya belli bir açıdan yaklaştığımızda
durum böyledir. Ama sanatlara bir başka açıdan baktığımızda
sanatçıların esin perilerinin birbirlerinin düşmanı olmadıkları-
nı, dolayısıyla çeşitli sanatların birbirlerinden, gökyüzündeki
yıldızlar kadar ayrı durmadıklarını görürüz.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
Hiçbir sanat diğerinden üstün değildir, hepsi bir bütünün
parçasıdır
Her sanatın kendine özgü birtakım özellikleri vardır
Kimi sanatlar söze, kimi sanatlar ise maddeye dayanır
Türü ne olursa olsun her sanatta temel amaç estetik bir
yaratıma ulaşmaktır
Sanatsal ürünlerin birbirine benzeyen ve birbirinden ayrılan
yönlerini iyi saptamak eleştirmene düşmektedir
