RNEK 4
PARAGRAFTA ANLATIM BİÇİMLERİ
RNEK 5
(2013 YGS)
Yelken sporu ülkemizde sanıldığından çok daha kök-
lü ve sevilen bir spor türüdür Bu sporu yapmak için bir
tekne sahibi olmanız da gerekmiyor üstelik, Birçok şeh-
rimizde yelkencilikle ilgili çok sayıda okul, demek, va-
kıt bulunmakta. Bu kuruluşlardan herhangi binyle bağ-
lantıya geçerek yelkenciliğe nasıl adım atabileceğinizi
öğrenebilir, bu spor hakkında ayrıntılı bilgi edinebilirsi-
niz. Dilerseniz ilgili internet sitelerinden de bu bilgilere
ulaşabilirsiniz.
Bu parçamn anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Tanımlama
B) Tanışma
D) Örneklendirme
Çözüm
C) Karşılaştırma
E) Açıklama
"Dünyanın yedi harikası" olur da pek çok kıtada asıp
larca hüküm sürmüş, altı yüzyılı aşan varlığından geri-
ye olağanüstü bir kültür hazinesi bırakmış "Osmanlı'
yedi harikası- olmaz mı hiç? Genç tarihçiler, sanat ta-
rihçileri ve mimarlar varken bu en önemli "yedi Osman-
11 eseri"nin hangileri olduğuna ben karar verecek de-
ğilim elbette. Ancak okuduklarımdan ve gördüklerim-
den hareketle tamamen kişisel bir beğeni listesi oluş-
turmamın önünde de bir engel yok sanırım. İşte, ben-
den -Osmanlı'nın yedi harikası': Süleymaniye Külliye-
si, Selimiye Camisi, Mostar Köprüsü, Mağlova Keme-
ri, Kavalalı Mehmet Ali Paşa Camisi, Kubbetü's - Sah-
râ ve Hamidiye Çarşısı.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi ağır basmak-
İlgisi olanlara ülkemizde yelken sporu ile ilgili teknik
bilgilerin verıldiğı bu parçanın anlatımında kullanılan
yöntem 'açıklama"dır.
TARTIŞMA
Cevap E
A)
B)
C)
D)
E)
71
Öyküleyici anlatım
Tartışmacı anlatım
Betimleyici anlatım
Tanımlamalardan yararlanma
Kanıtlayıcı veriler kullanma
Çözüm
Bir düşüncenin savunulup karşıt düşüncenin yanlışlı-
ğının kanıtlanmaya çalışıldığ yazılarda kullanılan anla-
tm•ı tekniğidir
Yazann dinleyiciye ya da okura, kendi düşüncesinin
doğru, diğerinin yanlış olduğunu belirttiği; kendi gö-
rüşünün güzel yanlannı, diğer görüşünse eksik özel-
liklerini ortaya koymaya çalıştığı tekniktir.
Tartışmacı anlatımda amaç, var olan düşünceden
farklı olanı başkalarına kabul ettirmek; onların gö-
rüşlerini değiştirebilmektin
Bu tür yazılarda düşüncenin kanıtlanması ve oku-
run, dinleyicinin ikna edilmesi için yazar; itirazını,
eleştirisini ortaya koyar aynca okurla konuşur gibi
bir üsluba başvurabilir
Eleştiri, deneme, fıkra vb. yazın türlerinde çokça
faydalanılan bu teknikte, "Çocuk okula 6 yaşında
mı başlamalı yoksa 7 yaşında mı?" , "Şiirde aslolan.
içerik midir, ahenk midir?' örneklerinde olduğu gi-
bi karşıt iki görüş birlikte işlenir.
pARAGRAF
Parçada "Dünyanın yedi harikası•na karşılık "Osman-
lı'nın yedi harikası-nın varlığı iddiası savunulmakta ve
bunun ispatı için de örnekler sıralanmaktadır. Dolayı-
sıyla parçada ağır basan teknik "tartışma"dır
Cevap B
ÖRNE 6
Bazı dilciler, dilde sözcük sayısının değil, dilin anlatım
gücünün önemli olduğunu söyler. Ama dilin anlatım
gücüyle sözcük sayısı arasında yakın bir bağ yok mu-
dur? Dili oluşturan temel ögeler sözcükler değil midir?
Sözcükler olmadan ne anlatılabilir? Bu durumda söz-
cük olarak karşılığı bulunmayan bazı kavramlar tanım-
lama ve betimleme yoluyla anlatılmaya çalışılır. Bu da
anlatımı çok uzun ve yorucu bir hâle getirir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Tartışma B) Örneklendirme C) Öyküleme
D) Tanık gösterme E) Karşılaştırma
