Örnek Soruyu Değiştir

91 9) 5. 6. Recaizade'nin de yakiştitarnadtği Ötû Q. münden sonra yayımlanmış olan "Çok Bilen Çok Yanılır" adlı komedisi, devrinin çok seyirlik eserlerinden bi- tidir ve en Oyunımr. Atala, Vuslat, Afife Anjelik göl oyunlarına göre daha doğal ve Midir. Konuştmu •Bhbir Gece Masallan"ndan alıp Türk hayatına uyarladığı bu oyu- nu dön perde olarak yazmıştır. Bir töre komedsl niteliğin- lendİ, erkeği atasözünün hiknwtj üzerine yazılan bu eserde canlı bir sahne dill var. Ek- ren-' Bey, "Vaka eski zamanda geçer.' demesine rağmen kendi zamanındaki baz mahkeme yolsuzluklarım ustaca Bu paçanın anlatımıyla İlgili yapılan aşağt&kl d*r• lendlrmelord•n hangisi yanlıştır? A) Tanınüama yduyla anlatıma y*ınluk kazandınlmıştıt. B) Ağırlıklı Olarak değerIendirme Cümlelerinin yer aklığı, açıklayıcı anlatımla yazıhrıışür. C) Doğrudan anlatımlı alıntıya yer varümlştir. D) Karşılaştırma ve neden•sonuç yargılan vardır. E) Öznel cümlelere rastlanmaktadır. Sanal eserinde konunun esas değil, sadece bir vesile ol Q duğunu birçok şairin aynı konulan ele almaları da gösterir. Leyla İle Mecnun konusunda eser Veren şairimiz çoktur. Arna bunlardan ancak Fuzuli'ninki yaşamakta va gerçek bir değer taşımaktadır. Baudelaire, "Kötülük Çiçâklerf'ndekl şi- itlerinden çoğunun konusunu Montepln'in "Altın Kızlar* adlı hiçbir özelliği olmayan şiir kitabından almıştır. Fakat bugün Molepln'l kim hatırlıyor? Ayni konular, Baudelaire'de yaşayarak yepyeni işleyişlerle zenginleşmenüş Bu parçanm anlatımı için aşağıdaki hangisi doğru değildirl Aj Parçanın ana düşüncesi İlk cünüede verilerek tWfiW1- gelim yöntenü uygulanmıştır. B) Yazar, birkıd cürtüedakjsavını kanıtlamak örnekle- me ytht@ffllne başvurmuştur. C) Sözde sorularla anlatıma canlılık kazandırılmıştır. D) Düşünceyi inandırıcı kılmak için ünik gösterme yönte- minden yararlanılmıştır. E) Söyleşneye dayalı bir anlatım yöntemine de tasüan- maktadır. 78 7. 8. Çocuktunu Evin•ıizln kedisinin önüne aynayı koydum- Hay- varı, kendi *üntûsûnü elbette başka bir kedi sandı ve evin içine girmiş bu "rakibe" önce tısladı. Bir şûra sonra şeyin tehlikesiz Olduğunu düşünmüş Olmalı ki ona yavaş yavaş sokuldu "aynadaki öbür kedi"yi kokladı, Aradaki kay- gan zunlni enj bunun deneyhmleriyle bildiği pencere camı gibi bir şey okluğunu anladı, aynayı tırmaladı, durdu, daha, bir daha tırmaladı, Sonra gözünü 'Öbür kedi"den ayırmadan patisinl aynanın arkasına soktu ve ona dokunmaya çalıştı. Bu parçanın anlatımıyla İlgili aşağıdaki hangisi A) aay İçin& yaşatma amacıyla yazılan bir öykülernedir. B) Oluş C) Yinelenwlere başvurulrnuştur. D) I. kişili ve III, kŞjll anlatımlara başvurulmuştur- E) Açıklama ve karşılaştırma ythternlerlrthn yararlanıl- mıştır. Dağlık Badahşan Özerk Bölgesrnİn Ve merkezi. Şahdere•rün Panj Nehri'ne kavuştuğu yerde, neh- rin har iki yakasına yayılan küçük bir şehir. Hem Murgap hem Vahan Vadisi üzerinden gelen ydlann, yöredeki bütün vadilerin kesişme noktası. Yukarıdan bakıldığında yemye- şil bir vahayı andırıyor. Vadi uzanan bahçelerde het türlü meyve ve sebze yetiştiriliyor. Bölgedeki ticari laa- Dy6Üerin cdağj olması nedeniyle gün boyu hareketli bir ya- Şarna sahne oluyor. Şehri ikiye bölen nehir üzerinde birkaç asma köprü var. 2.300 metre yükseklikteki şehir, ticaretin yanı sıra eğitim, lietlşkn ve kûRür olanaklarıyla yûksek dû- zeyde bir hayali barındırıyor- Bu parçanm anlatımıyla İlgili aşağıdakilerden hangisi A) BHglIendiriei ve açıklayıcı bir anlatım kullanıtn•uştır. B) Yar yer betimleyici anlatıma başvurulmuştur. C) Kurnaca bir metln&n alitynlştır. D) Niteleyici yer atrntşür. E) Nesnel bir anlatım ağır basmaktadır-