-9)
2
q
15. -16 sorulan aşağıdaki prçaya
göre cev*yıntz.
Esklümjş kitaplardan aitl çizilen satırların, özerde sakjan•
mış derŞ ve gazete kesiklerinin, aile albürnü titizHŞy1a kö-
runrnuş fotoğrafların sıcaklığı var, bu kitabın oluşumunda
yer alan portrelerde. Har şeyi söyleme gibi bir istek peşin-
de koşmadım. Malzemem üzerinde başkalarına söz ya da,
iş bırakmayacak kadar bir üstünlük kurma gayretim
olmadı. Okuru edlgen bir konunla getirrnayi hk düşünme-
Tant tersine bir yol İzledlm_ söz gelimi Karakoç
veya İlhan Berk portrelerinin ardından okurda Sezal
merakı' veya tir İlhan Berk merakı* uyandırmayı
düşündüm
15. Bu parçada özerinde durulan asıl konu aşağıdakila q
hangisinde verlhnİşth•7
A) Kiüp okumanın yararlan
B) Kir kitap hazırlamanın zorluğu
C) Bir kitabın hazırW11ş öyküsü
D) Sanatçılarla ilgili çalışmaların azlığı
E) Yazın adan*annı savdırmanın gerekliliş
16. Bu parçadan çıkarılabilecek yugdar arasında aşağlü•
kilerden hangisi ynr-almaz7
A) Parçada konuşan kişi, neshel olmaya özen göstemnlş•
B) Yazar, anlattığı kişilere karşı ilgi uyandırmayı amaçla-
maktadır.
C) Ele aH1ğl kişilerle ilgili bütün ayrıntılan vermeye çaba-
lamayan bir tutum göze çarpmaktadır.
D) Eşer, UZLjn vs Özenle d"
mantar yardtmıyta hazırlanmıştır.
E) Yazar, alçak gönûnû bir tutum sergilemiştir.
166
iz • 18. sorulan aşağı&kl parçaya
göre cevaplaymı.
İnsanıntoplunum yaranm gözeterek İşkil en İyi şekBde yap-
motivasyonu içinde olması gerekir. Ayakkabı boyacılı-
ğ' yapan kimse, hern kend yararını hem da müşterilerinin
yararını gözeterek onu an iyi şekilde yapt•rtalldf. Doktor da
yine hem kendini hern toplumunu düşünerek mesleğini en
İyi şekilde yapmali. Öğrenci, sınıfın birincisi olacağım
değ" o dersi en İyi motivasyonuyla
çalışmalıdır. Hayata bu açıdan bakarsak kendimizi baş-
kalanyla kıyaslamaktan başarışazllk, eksiklik ve yetersizlik
gibi duygulardan küfluluruz. Bu da rnoral
kurtulmamıza ve yeteneklerimizi daha verimli kullanmamı-
za böylelikle bireysel mutluluğımuza ve toplunsal huzura
kapı aralar. Sezal Beyin ckdiği gibi 'Biz koşu bittikten
ra da koşan allarız." ayelim gitsin.
17. Bu parçada kişinin mutluluğu İçin,
l. Başkalarından daha başarılı dmak
II. Yeteneklerini verimli kullanmak
III. ve toplumunun yaranm gözeterek çalışmak
IV. Yanş ('uygusuyla değ" en Iytyl yapma bilinciyle çalış-
V- Seçkin bit mesleğe
hangll«lrw sahip olmak ga•ekll görül'
D) III. w v.
C) III. M
E)lV.veV.
18. Bu parçanm anlaümıyla ligm olarak aşağıdakil«thn
hangisi
A) Tanık göstermeden yararlanıhmşltr-
B) Örnekleme yolwıa gidiyniştlr.
C) Kurmaca bir rneün özelliğirx sahiptir.
D) Açıklayıcı kanıtlayıcı anlatım nitelikleri ağır basmak-
tadın
E) İnsanın mutlu ve verynl oynaşının yollarını anlatan bir
