PSİKOLOJİ BİLİMİNİ TANIYALIM
ÖRNEK
Yorgunluğun öğrenme düzeyi üzerindeki etkisinin incelene-
cağ' bir araştırmada öncelikle başarı, yaş, cinsiyet, sosyoe-
düzey vb. açılardan birbirine denk İki grup Oluşturu-
lur. Birinci gruba uzun sureli fiziksel egzersiz yaptırılır, ikinci
grubun koşullarında ise hiçbir değişiklik yapılmaz. Daha som-
ra grupların her ikisine de aynı öğretmen tarafından. aynı sü-
rede. aynı konu anlatılır ve öğrenme düzeyleri
Ölçülerek uzun Süre fiziksel egzersiz
grubun öğrenme düzeyinin dana düşük olduğu tespit edilir,
Bu örnekteki bağımlı ve bağımsız değişken ile deney ve
kontrol grubunu bulalım.
eş KİNLİk.3
BAĞIMSIZ DEĞİŞKEN
Yorgun kik
(fiziksel egzersiz)
BAĞIMLI DEĞİŞKEN
Öğren d
DENEY GRUBU
I Grup
KONTROL GURUBU
2 Grup
Gürültünün öğrenme üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla birbirine denk iki grup Oluşturulur. Birinci gruba gürültülü bir
tamda ders anlatılın İkinci gruba ise yine aynı öğretmen tarafından sakin ortamda ders anlatıl", Sonrasında yapılan
navda ikine grubun daha başarıl' Olduğu gözlenir,
Aşağıdaki boşluktan yukandakl doneye nöro uygun doldurunuz
grubu
Kontrol Orubu
değişken
doği.k•n
PSİKOLOJİ ARAŞTIRMALARINDA
UYULMASI GEREKEN ETİK DEĞERLER
Hayvanlar Özerinde
yapılan Araştırmalarda
Uyulması Gereken Etik
ilkeler
Araştırınalarda kullanılan deney hayvanlarına kötü muamele
edilmemesini sağlanıak
Deney hayvanlarına türüne uygun ortam hazırlamak ve har
Vanlara en iyi fizyolojik ve çevresel şartları temin etmek
Deney arnaçll çal'şmaların sorumlu veteriner hekim gözeti-
minde yapılmasını sağlamak
Daha önceden yapılmış deneylerin tekrar edilmesine engel
Olmak
Bilimsel olarak anlamlı M)nuç verebilecek en az sayıda har
Van kullanılmasını sağlamak
hayvanlarına gereksiz Ve ağrı verecek deneyler-
de uygun ağrı kesici ve anestezi kullanılmasını sağlamak
PSİKOLOJİ
İnşanlar Özerinde yapılan Araştn•malarda
Oyulması Gereken Ecik İteler
Sos ya da görüntü kaydı yapılmadan
araştırmaya katılan kişilerden İzin
Yeteri kadar veri toplamadan genel yargılar-
da bulunulmamalıdır.
Elde edilen istatistiksel veriler değiştirilmo•
melidir,
Katılımcılara araştırmanın özellikleri, yapılış
şekli ve sonuçlan ile ilgili her aşamada bilgi
verilmelidir.
Araştırmalar katılımcıların en az riske gire-
cekleri biçimde düzenlenmelidir.
Gönüllü katılımcılar istedikleri zaman araş•
Demeye katılanların 'özel hayatın gizliliği"
hakkı
