22.
23.
Parçada ilk cümleye 'Neden?" sorusunu
sorarak İlk cümlenin gerekçelerini buluruz.
"Neden İyi şiir yazmak İsteyenler, Öncelik-
le şiir eleştirmeni olmak zorundalar?" soru-
sunun cevabı III. ve V. cümlelerde vardır.
CEVAP; D
Duygusal bellekle otobiyografik bellek kay
ramlarından söz edilen parçada geçen
"Geçmişteki bir anı gelecekte hatırlayıp
hatırlamayacağımız, o ana dair hangi
ayrıntılan aklımızda tutacağımız, gerçek-
fiğini zihnimizde ne denli saptıracağımız
ya da koruyacağımız, 0 an belleğimize
yazılırken hissettiğimiz duygularla yakın-
dan ilişkilidir. Fransız psikolog T. Ribot'ya
göre geçmişte yaşadığımız tüm olaylar
bir şekilde zihnimizde kayıtlıdır. Bu anıla-
n istemli ya da istemsiz olarak hatırladı-
ğmzda o anılarla ilişkilendirdiğimiz duy
gulan da tekrar yaşamaya başlıyoruz.
İfadeleri dikkate alındığında bu parçadan
"Duygu durumlarıyla hafızanın işleyişi ara-
sında etkileşim yaşanabilmektedir." yargı-
sı çıkarılabilir. Ancak parçada kalıcı bilgile-
rin hepsinin duygusal bellekte depolandığı,
Otobiyografik belleğin adlandırılmasında
sanatsal ürünlerden faydalanıldığı, üzün-
tü duyulan olayların kayıt altına alınama-
dlğl, belleğin İşleyişi ve kayıt süreci üze-
rinde okuma etkinliklerinin etkisinin olduğu
yargılanm doğrulayan herhangi bir ifadeye
yer verilmemiştir.
CEVAP: E
220iNiMĞ
24. Öncülde verilen parçada geçen "...0 ana
dair hangi ayrıntıları aklımızda tutacağı-
mız, gerçekliğini zihnimizde ne denli saptı-
racağımız ya da koruyacağımız, o an bel-
leğimize yazılırken hissettiğimiz duygular-
la yakından İlişkilidir.. ifadelerinden hare-
ketle çeşitli anıların zihne kaydedilmesi
şırasında duyguların etkili olduğundan söz
edildiği görülmektedir. anıları istem-
li ya da istemsiz olarak hatırladığımızda o
anılarla ilişkilendirdiğimiz duyguları da tek-
rar yaşamaya başlıyoruz..." ifadeleri de
söz konuşu anıların hatırlandığında geç-
mişte hissedilen duyguların yeniden anım-
sandığından söz edilmektedir. Buna göre
I numaralı "mutlu geçmiş bir doğum günü
kutlamasını hatırlayan kişinin dudakları-
na tatlı bir gülümseme yerleşmesi” duru-
mu ile II numaralı "yeterince hazırlanıl-
madan girilmiş bir sınavı anarken kaygı
duyulrnası" durumunun duygusal belleğe
örnek olarak verilmesi mümkündür. Ancak
III numaralı "okunan romandaki karakterin
başından geçenlerin daha Önce okunan bir
romandaki karakterin başndan geçenleri
anımsatması” örneğinde duygusal bellek-
le ilişkilendirilebilecek herhangi bir durum
söz konusu değildir.
CEVAP: D
