Örnek Soruyu Değiştir

PARAGRAFTA ANLATIM BİÇİMLERİ 5. 6. Mektup, insanlar arasındaki sosyal ilişkilerden, ki- şişel ve sosyal sorunlar üzerine düşünce alışveri- şi gereksinminden doğmuş bir anlatım yoludur. Nurullah Ataç pek haklı olarak, "Her yazı mektup- tur. Şiir, hikâye olsun deneme, eleştirme olsun, heps birer mektuptur. " der. Evet, her yazı bir mek- tuptur ama mektup gibi yazılmaz. Mektup yazan adam, ille de bir konuda kalacağım diye çırpın- maz; diğer yazılarda olduğu gibi düşünce sırala- maşına dikkat etmez. Bu parçanm anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? 7. 8. Bilgi, çevremizi, daha doğrusu doğayı, bir de top- lumu tanımamız, bu iki gerçeğin sorunlarını çöze- bilmemizdir. İşlevi ise kişinin doğada ve toplum- da yaşamını sürdürebilmesini sağlamaktır. Birbi- rini bütünleyen iki bilgi dalını ele alalım: Tarih ve coğrafya, Coğrafya yeryüzü yuvarlağını tanımak ve orada geçen yaşamı bilmektir, Tarihçi ise top- lumun, insan topluluğunun, çocukluğundan bu yana gelişimini bilmek zorundadır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden han- gişinde verilenlerden yararlanılmıştır? A) B) C) D) E) Bilgi verme amaçlanmıştır. Tanımlama yapılmıştır Tanık göstermeden yararlanılmıştın Betimleyici ögeler kullanılmıştır. Karşılaştırmaya başvurulmuştur. A) B) C) D) E) Karşılaştırma, tanmlama, öyküleme Tanımlama, açıklama, örneklendirme Örneklendirme, tanık gösterme, açıklama Tanımlama, tartışma, örneklendirme Tanımlama, betimleme, karşılaştırma Tren, düz bir ovada olanca hızıyla ilerliyordu. Ku- ru bir dere... Telgraf direkleri gözlerinin önünden hızla geçti. Sonra ağaçlar... Bir rüzgâr esip ova- daki sararmış otların beline sarılıyordu. Belki de trenin hızından öyle geliyordu. Sonra ovayı bulut gibi bir toz örttü. Tren, küçücük bir demir köprü- den gürültüyle geçti. Cama parlak bir güneş vu- ruyordu. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) B) C) D) E) Öyküleme tekniğinden yararlanılmıştır. Betimleyici ögelere yer verilmiştir. Gözlemden yararlanılmıştır. Bilgi vermek amaçlanmıştır. Kişileştirmeye başvurulmuştun Beyazıt kahvelerinden birinde bir arkadaşı bekli- yordum. Kahvede pek az inşan vardı. İki üç kişi, sönmüş sobanın yanında alçak sesle dertleşiyor; bir ihtiyar memur, burnunda gözlük, elinde bir ga- zete ile uyukluyordu. Kahvenin ortasında eski, ipek çarşaflı ihtiyar bir kadın vardı. Kadının yanın- da altı yaşlarında bir çocuğu, çocuğun elinde de bir kafes... Bu kadında temiz bir İstanbul büyük- hanımı tipi seziliyordu, Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinden hangisi ağır basmaktadır? A) Açıklama B) Öyküleme C) Betimleme D) Tartışma E) Karşılaştırma