PARAGRAFTA ANLAM
q PARAGRAFTA ANA DÜŞÜNCE
Parayafta asıl anlatılmak istawn, vurgulanan yargıdır. Diğer
deyişle paragrafın yazılma n«jenidir. Ana düşünce yazMn ba-
kış açısını yansıtm Paragraftaki her cürnle ana düşüncenin et-
rafmda şekilleür. Ana (üşünce cümleİ; açık, anlaşılır, İlgi ç*İ-
yoğunlaştınlrnış olur ve konuyla İlgili anahtar sözcükl« İçe-
düşürx:e cürn— yarg belftir ve çoğunlukla puagralm ba-
şirxla txlunur. TWndHW81im (welden anlatm yöntemi-
nin benimsendiği bu paragraflarda ilk cümleden sonra gelen
cümleler temel cürnl«k yer alan wpyı *laycı niteükte olur.
Kimi zanıan paragrafm son ana düşünceyi yansıtır. Bu
paragraflarda ise türnevanrn (özelden genele) anlatım yolu izle-
rfr, Önce konuyla İlgili açıklama yapılır ve paragrafın sommda
bir ulaşır.
düşünce utasında b*li cürn-
ledir, bazen de puagrafrn bütünüme yedirilnüş dur. Böyle
rawafta ana düşünce, okuyucumm yonmayışıyla or-
taya çtkv.
3)
Coğafi keşiflerle birlikte gerçekleşen sömürgecilik faaliyetleri
sırasında İspavyollan yerüler kuşwrda farklı ve üstih Özel-
de şövatye rcxnanluma tutkulu yaklaşımlarıdır. Bu
romanlar. gaek ya-ü kıtaya çok uygun düşüt t*jyülü ve efsane-
vi gerekse ölümüne savaş ve buna bağlı şeref
mlaytşm yaptıkW1 sömürgeci rnan» etkil«niş
ve beşbnüştir.
Bu parçada aş!) anlatılmak İstenen aşağıdakileden hMtgİ-
A) Şövalye romanlarımla, savaşmarun bir dav-
(Wak yüceltik»
B) Şövdye romanlarmm *İsinin uz*'-
da okurunası gerektiği
C) Sömürgeciük şövalye İçaİğhİ
Erl«iği
D) SömühiM toç*umlann gizemli şövalye rcxnm-
lannda karşılık
E) Sömürgeci kimlğin inşasında şövalye rornanluırun pay sa-
hibi olduğu
paçam Wilrnişth. Parçada
ye manWxiakj söz ecnmştir.
Ana dişüncerül şunlara dikkat
4 Paragrafm genel ana düşünceyi verfr.
Puayafm kcmuşu ve hm İti
Paragrafta bakış yansıtan sıfat ve zarflar saptanr.
4 puawattaki ana kavrunlar (anMtar seçilir.
Ana Düşünce Cümlesinin Özellikleri
4
En yargdr.
Yut ve
Birdal fazla kem İçeebİIİr.
B4a, cxtada, sonda ya da yaygm "rak bLAunaMr.
Tmırnlama paragrafında tanırnla bağlantıhdır.
Tmık gösterme yönteminde ahntı sözün içindedir.
Örneklenıe yönterninde önceki cümıl«iir.
Twtışma yönt«ninde ya başta ya da sondadır
Karşılaştırma yMteminde karşılaştırtmalar araşmaki fark
ya da
mrvmn•xm
G«wllikle önemsiz görülüp dikkate ahnmasa da "hayır diyane-
rnek' kişiyi çok ekstra işle karşı kMşıya bıra-
kan ve önemli ölçüde zaman kaybına neden olabilen; bu seb.q»-
ten ötürü üzerine eğilmesi gerekil«-ı Önernli bir konudur.
«1ilM1 işin hassas bir bölümünde alman daha ilgi çekici bir tek-
lif içki "Hayır'" dimwn*, sonrasıryla aynı iş için çok daha faz-
la vakit hucanmaşına ve (Dayısıyla vakit kaybına yol açabil-
pwçada İstenen aşağdakHerden hangi-
A)
B)
C)
D)
Ön«nli bir planı olrnayan bireyl«in hiçbir teklife "Hayri' di-
Zaman kaybmn &wnIİ ned«WhdM1 birinin kişirün ya-
Şadoğl kararsızlık olduğu
Hayır Metjminde Olunsuz
Zamarun planlanmasının zaman kaybının önüne geçen te-
mel biri Olduğu
Zmnan yönetkninh zartanı verimli Çin
lan ve h«fefleri elde etmeye çahşrna olayı olduğu
ÇÖZÜM SENDE
76
TOR K ÇE KONU ANLATIM
FASİKÜLÜ
