Paragraf
TEST - 57
ı.
2.
1 82
Leonardo DiCaprio, film endüstrisinde kariyer yapmak isteyen
oyunculuk meraklılarına birkaç öğüt verdi:
• Sinema sizinle başlamıyor, sizden önce çekilmiş filmlerdeki
rolleri hata bulmak için izleyin.
Kendinizi ödüllü oyuncularla karşılaştırın, bakın eksiğiniz ne?
Alışkını olmadığınız rolleri deneyin, yapabiliyor musunuz, öl-
çün.
Aynı mlü başka formlarda oynayın, yeterince değişken mi-
siniz, görün?
Rolünüzü videoya alın, izleyin, bakalım beğenecek misiniz?
Bu parçada Leonardo DiCaprio'nun oyunculuk meraklılarına
verdiği öğütlere göre, bir oyuncunun sahip olması gereken özel-
likler arasında aşağıdakilerden hangisi ygkğu?
3.
4.
C ARI
Urfa'nın ünlü ustaları, yeni başlayacaklar için çiğ köfte yapımın-
daki püf noktaları açıkladılar:
• Sert bulgurla yapılan çiğ köfte güzel olur, yumuşak bulgur
kullanmayın.
• Bulgur önceden ezilerek içindeki kepekler ayıklanmalıdır.
Kışın az suyla, yazın buzla yoğrulmalıdır.
Urfa isotu dışında başka biber kullanılmamalıdır.
Kırmızı etin içindeki sinirler çok iyi temizlenmelidir.
Bu parçada ustaların yeni başlayacaklara verdiği öğütlere gö-
re, çiğköfte yapacakların dikkat etmeleri gerekenler arasında
aşağıdakilerden hangisi ygkğ!!?
A)
B)
C)
D)
E)
Önceki yapımları eleştirel gözle incelemek
Benzer rollerdekilerle kendini kıyaslamak
Kendi performansını, başarılılarla karşılaştırmak
Kendi rolünü dışarıdan izlemek
Canlandırmadığı rolleri denemek
A)
B)
C)
D)
E)
Su veya buz katmak
Bulguru önceden ıslatmak
Urfa isotu kullanmak
Etin sinirlerini almak
Sert bulgur kullanmak
Öğrencilerini Çanakkale Zaferi konulu konferansa davet eden bir
öğretmen, dinlemenin etkili ve verimli olabilmesi için onlara ba-
zı önerilerde bulundu:
Konferans salonuna konuşma başlamadan önce ulaşmalı;
dinleme esnasında konuşmacıyı iyi duyabilmek ve anlaya-
bilmek için doğru bir konum belirlemelisiniz.
Konuşmacı veya konu hakkında önceden olumsuz bir kanı-
da bulunmamalı, peşin hüküm içinde olmamalısınız.
Sıkılsanız bile dinlemeyi konferans sona erene kadar sürdür-
melisiniz.
Dinleme sonunda, konuyla ilgili yeni öğrendiğiniz bilgilerle
önceden edindiğiniz bilgileri karşılaştırmalısınız.
Dinlediklerinizle ilgili önemli noktaları not almalı, çelişkili
gördüğünüz bilgileri konferans sonunda konuşmacıya uygun
bir üslupla sormalısınız.
Bu parçada öğretmenin öğrencilerine bulunduğu önerilere gö-
re, etkili bir dinlemenin ilkeleri arasında aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
Yazarlık Okulunda roman yazma dersleri veren bir romancı, ya-
zar adaylarına ilk derste roman yazma aşamalarıyla ilgili bazı
önerilerde bulundu:
• Oluşturduğunuz karaktervetiplerin ne yediklerini, ne içtikle-
rini, neyi sevdiklerini, neyi sevmediklerini çok iyi bilmelisiniz.
• Karakterlere hem kendi dışında hem de kendi içinde başa
çıkması gereken bazı problem ve zıtlıklar yaşatmalısınız.
Kişilerin özelliklerini yansıtan ancak sıkıcı olmayan karşılıklı
konuşmalar olmalıdır.
Romanın anlatıcısını belirlemelisiniz; bazı bölümleri birinci
tekil şahsın, bazı bölümleri üçüncü tekil şahsın ağzından an-
latabilirsiniz.
Kelime oyunları yapmaktan kaçınıp sade, duru, anlaşılır yaz-
malı; yazınızı terim, kavram, deyim, ağız ve şive özellikleriy-
le zenginleştirmelisiniz.
Bu parçada romancının yazar adaylarına bulunduğu önerilere
göre, roman yazmanın aşamaları arasında aşağıdakilerden han-
gisi ygk!gy?
A)
B)
C)
D)
E)
Sabırlı olmak
Analiz yapmak
Amaç belirlemek
Fiziksel hazırlık yapmak
Ön yargısız olmak
A)
B)
C)
D)
E)
Çatışma yaratmak
Olay örgüsü kurmak
Diyaloglara yer vermek
Dil ve anlatıma önem vermek
Şahıs kadrosunu yakından tanımak
TIJRK
R İT mi
