PARAGRAF DÜZEYİNDE ANLAM
Paparalın Yapısı (Paragrafı Bölme, Papagpalın Akışı)
q
7
2.
(l) Ramachandran, yıllardır Anwdka'da yaşayan, Ödül Q
almış bir nöroloN uzrnanı. (II) Hint asını olan bu bilim
adamı, ruhaniyete, maneviyata, mistisizme açık bir
mara sahip. (III) Çalışmalarında Şaşırtıcı biçimde bilimin
akılcj, gözletncl, pozitivizme dayalı birikirnl ne tasavvufun,
insanlığı birbirine bağı gören felsefesini buluşturmakta.
(IV) Ramaehandran, kollan ya da bacaktan kesilmiş insan-
lafla çalışıyor. (V) Bu tür hastaların kaybettklerl uzuvları-
ağrısını hissatrrleye davam ettiklerinl söyleyen Ramac•
handran bu soruna çözûmler arıyor. (VI) Bu "hayali sancı
Mm" dünyasının muarnrnayı çalışma alanı
yapmış. (VII) Kaybettiği kolu veya bacağı sızlayan bir Insa•
run bu sancılarının "senkronize Olma" yöntemiyle çözûlebi•
kcağini kanıtlamış.
Bu parçayı İki paragrafa bölmek gerekirse parag•
raf numaralanmış cümle"rdon hangisiyle
B) III.
(I) Kahtamanmaraş'a bağlı Zeytin Kaplıcası, güzel yay q)
3.
4.
2)
la kasabası. (II) Boz dağların, sağlam kayajann kucağında
yavaş yavaş büyüyen bu kasaba yazın dolar, kışın bcşalır.
(III) meşhur Olan keçi paynlrl, Organik
meyveleri, temiz havası ve suyu vazpçilmaz özellikleti•
dit. (IV) Kahramanrnaraş'tan sonra genellikle tırmarwak
yetmiş km daha yolculuk yaparak buraya ulaşabilirsiniz.
(V) Bu güzel yayla kasabasının kaplıca, ucuz barınma ve
besleme İmkânı gRji daha b]rpk vazgeçilmezl bulunuyor.
Bu parçanm dil ve anlam akışını numaralanmış cümle-
lorden hangisi bozrnaktadır7
B)ll. C) III.
9
112
"Yazmak mı yaşarnak mı?' ikilemenin açmazına düşenler
var. (l) Oysa yaşamakla yazmak zıt şeyler (kğll ki karşı kâr-
Şıya konsunlar. (II) Yaşamaya, ben, tanımaya ve yazn•ıaya
kapı aralayan bir yönWfi Olarak yaklaşıyorum. (Ill) Hele de
yaşarken yaşadıklarına yazar gözlüğünü çıkarmadan baka-
buyotsan yazmakla yaşamak çok uyumlu bir ikHl olacaktır.
(IV) Kimilerine göre, yazı, ancak yaşanmış olanı aktarabil-
diğİ başarılı Olma Şansını (V) Bu yaşantı ,
iç yaşantı da olabilir, dış yaşantı da. IVI) Yeter ki yazann
yazdığı yaşamış olduğu bir yaşantı olsun. (VII) Bunu bazen
o derece abartırlar kl yazar, kend yaşamıyla kahrarnanın
yaşamını birbirine karıştırır. (VIII) Balzac'ın hastalığı
şinda kahramanlarından birisi Olan hayalî bir doktoru gûn•
terce aratmasını andinr durumlara rnaruz kalır böyleleri.
Bu parçayı vs anlatım bütünlüğü açışından İkiye
bölmek gerekirse numaralanmış hangisiylo
İkinci paragraf başlatılmalıdır?
A) B) DIV.
(l) Tolstofu 'dostlarım' listesine eklediğimde hâlen öğren-
ciycüm ve Goethe'nkl 'Wetlherlnde alü çizilxek satırlar
arıyordum. (II) Bence herkesin dönüp Okumaktan
zevk aldığı bir dosüar listesi olmalı. (III) sevimliliğine
rağnwn Goethe'ye içim ısınmadı, Ona dostlarım listesinde
sağlam bir yer veremedim. (IV) Weıther, etkileyk:i bir ka-
rakterdl arna onun intiharından sorunlu bir kâtH@bi hisset-
üm Goethey. (V) Hele yetrniş dört yaşındayken on dokuz
yaşındaki bir kıza aşık dup da düş* hâlleri öğrenirxe
büsbütün Ve "taplannj en uzak raflara
Bu parçadaki dil anlam akışmı numaralanmış com-
hangisi bozmuştur?
Ali. B) II. C) III.
