ZamanL0 paradigmaya uymayan durumlar ortaya çıkar
@M.G.
Paradigma doğrultusunda beklentilere ters düşen göttem ve deney verilerinin
nedeni OLUOK araştırmaların hotoıarı gösterilir. Bu nedenle de bilimsel
faaliyetin rasyonel oımadlğını savunur ve bunalım dönemi boşlar.
BUNALIRLAR DÖNEmİ
Bilim adamları çö2üLemeyen probLemLerLe Karşı Karşıya KOLır. Bu sebepLe
sıkıntılar belirginleşir. Var otan paradigma. sorunu çöemeK için yetersiz KOLır.
Örneğin; BatLamgus'un yer merKe2Li sistemine duyulan güvenin atatması sonucu
ortaya çıkan bu dönemi. KoperniK'in Güneş merKe2Li sistemini ortaya
KoymasıyL0 sona ermiştir.
Böylece bilimin dü2 bir doğru şeklinde gelişmediği, orada sıçramamın
OLdUğU görülür. Bu sıçramaıar. bilimsel devrimıerıe ortaya çıkar.
BİLİmŞEL DEVRim DÖNEmİ
Yeni paradigmayı benimseyen bilim adamlarıyla eski paradigmaya
bagımLıLıKLarını sürdüren bilim adamıorı orasında çatışma yaşanır. Sonuçta. yeni
paradigmayı benimseyen genç bilim adamları yeni bir t0PLüLüK 01üştururLar ve
normat bilim dönemi başlar. ESKİ paradigma terk edilir, döngü başa döner.
STEPHEN TOULmlN
Eğer teori güçlü ise ayakta KOLır. zayıf teoriler ayakta K0Loma2 ve varlığını
sürdüremez. Bir teorinin güçlü ya da güçşüt olması bilim insanına bağlıdır.
Bu sebepte bilim bir üründür. bilim adamlarının bir ürünüdür.
BiLim FELSEFESİNDE KLASİK GöRüş VE ELEŞTİRİSİ
KlasiK Görüş Açısından Bilim (Neopozitiviem)
• met0fi2iK anlamsızdır, OL9üLar yok ise bir anlamı da yoktur. DigebiLiri2 Ki
bilim, 0Lguıarı Konu edinmektedir.
• Bilim. neden-sonuç ilişkisinde yasatara ulaşmaktadır.
• Bu sayede bilim öngörüde bulunabilir.
• Bilim adamları önyargıdan arınmış, değer yargılarından Kurtulmuş, obFKtif
bireyler olmalıdır.
• Tüm bilimler birbiri ite iLisKiLidir.
• Bilimlerin hepsine örnek OL0biLeceK OLM
matematiktir.
• Bilimsel bilgide amaç
tümevarımsaL 0LaraK genet yasaıara utasmaKtır.
• Bilim Kümülatif otoraK ilerler. burada yanlışlar atıLor0K Katan doğru
bilgiler için Kapsamu açıKLamaıar yapılmaktadır.
-Bilim her şeyi açıklar.
44
