ÖZEL TESTİN ÇÖZÜMLERİ
l.
2.
3.
ÇOZUM
Dilin inanç, tahmin veya bilgilerimizi iletmek amacıyla
kullanılması bildirme görevini; Dilin herhangi bir duygusal
tepkiyi ya da tavrı dışa vurma biçimi belirtme görevini;
Dilin, emir kipinde cümlelerle insanların davranışlarını
etkilemesi yaptırma görevini; "Günaydın "Sıhhatler Olsun!"
türünden, insanlar arasında toplumsal ilişki başlatmaya,
kolaylaştırmaya, güçlendirmeye ya da yüreklendirmeye
yarayan görevi törensel görevini; İlan etmek, takdir etmek,
söz vermek, yemin etmek, kabul etmek, Onaylamamak vb.
deyimlerin üstlendiği görev ise eylemsel görevini ifade eder.
"Nasıl, İyileşti mi? Sorusunda öğretmenin öğrenci ile ilgili
duygularının yansıtılması yer aldığından dolayı belirtme
görevi vurgulanmaktadır.
ÇÖZÜM
Cevap A
4.
5.
6.
7.
ÇOZUM
Tümel bir önermenin verilen evrende alacağı doğruluk
değerini belirlerken önermenin verilen evrenlere göre özel-
lemesine bakılır. Hangi evrenin tüm özelleme önermeleri
doğru ise 0 evrende verilen önerme doğru değerini alır. Bu
bilgiler açısından seçenekleri irdelediğimizde C seçeneği
aranan koşullan karşılamaktadır. Çünkü c seçeneğinde
verilen 3,57 sayılan tek sayıdır koşuluna uygundur.
Cevap C
ÇOZUM
İki önermenin birbirine eş değer Olması, çözümleme
tablosunun aynı satırlarında aynı doğruluk değerleri-
ni almış olmalarına bağlıdır. Yani iki önerme, doğruluk
tablosunda çözümlenip de aynı satırlarda yanlış ya da
doğru değerlerinden herhangi birini almışlarsa birbirlerine
Bir önermenin tutarlılığı, o önermenin bütün yorumlamala-
rından en az birinin doğru değeri almış olmasıyla gerçekle-
şir. İki ya da daha fazla önermenin bir arada tutarlılıklarının
denetlenmesinde ise, bunların ayrı ayrı doğruluk değerleri
bulunur ve değerler birbirleriyle karşılaştınlır. Eğer bu öner-
meler, aym satırda en az bir defa doğru değeri almışsa bu
önermeler birlikte tutarlıdır.
Cevap E
ÇÖZÜM
Tümel evetleme önermesinin çözümlemesinde alt alta
yazma kuralı uygulanır. Verilen önerme De Morgan eş
değerlik kurallarına göre çözümlenir. Buna göre şıkları
incelediğimizde A seçeneğinde önermenin eş değeri tikel
evetleme olduğundan çatal açma, B seçeneğinde veri-
len önermenin eş değeri tikel evetleme önermesidir bu
yüzden çatal açma, C seçeneğinde önce alt alta yazma
kuralı uygulanır sonra çatal açma kuralı uygulanır. Çünkü
önermenin bileşenlerinden biri tikel önermedir, bu yüzden
çatal açma uygulanır. D seçeneğinde önce çatal açma
sonra alt alta yazma uygulanır. E seçeneğinde ise ilk
adımda alt alta yazma kuralı uygulanır. Sonra önermenin
bileşenlerinden biri koşul önermesinin değilinin eş değeri
tümel evetleme önermesidir bu önermenin çözümlemesi
de alt alta yazma kuralı uygulanır. Soruda bizden sadece
alt alta yazma kuralının uygulandığı seçenek istendiğinden
cevap E seçeneğidir.
Cevap E
eş değerdir denilir.
ÇÖZÜM
Cevap D
Bilgi aktarma aracı Olan dil bir zihinden başka bir zihne bil-
gilerin aktarılmasına yarayan işaretler sistemidir. Bu amacın
gerçekleşebilmesi için aynı dili kullananların dilsel işaretleri
aynı şekilde, aynı anlam kuralları uyarınca kullanmaları ge-
rekmektedir Soruda verilenlere baktığımızda çok anlamlılık,
belirsizlik ve olgusal ve sözel tartışmanın her üçünün de
dil aktarımını Olumsuz etkileyeceği görülmektedir.
Cevap E
ÇÖZÜM
Bir önermenin tutarsız olması demek tüm yorumlamalarının
yanlış olması, diğer ifadeyle tüm yolların kapalı olması
demektir. Yolların kapalı olması için her yolda çelişme
olmalıdır. Buna göre şıkları ele aldığımızda A seçeneğinde
tüm yollar açık, B seçeneğinde iki yoldan biri açık diğeri
kapalıdır. C seçeneğinde tüm yollar açıktır. D seçeneğinde
karşılıklı koşul çözümleme kuralını uyguladığımızda tüm
yollar kapalı olmaktadır. E seçeneğinde ise bir yol kapalı
diğer yol açıktır. Tüm yolları kapalı olan önerme tutarsız
önermedir, o da D seçeneğinde yer almaktadır.
Cevap D
