Öncülde verilen parçada bir kitabın kah-
ramanı hakkında değerlendirmeler yapıl-
dığl görülmektedir. Parçada geçen "temel
beşin kaynağıydı" ifadesiyle de kahra-
manin sanatsal yapıtlara yönelik bakış
açısı aktarılmaya çalışılmıştır. "Temel
besin kaynağı' ifadesinin yaşamı sürdür-
mek adına yani yaşamın devamlılığı adına
alınması gereken gıdalar Olduğu düşünül-
düğünde bir benzetme yapılarak sanatsal
ürünlerin yaşamda çok önemli bir nokta-
ya konumlandırıldığının anlatılması isten-
miştir. Buna göre parçada geçen altı çizili
sözle kitap kahramanının "sanatsal yapıt-
lan yaşamında çok önemli bir noktaya
konumlandırdığının" anlatılmak istendiği
sonucuna ulaşılabilir.
CEVAP: D
Öncülde verilen numaralanmış sözler
kontrol edildiğinde II numaralı "zihniyetinin
korunduğu bir kent olmaya devam etti" ifa-
desinin yüklemi içerdiği görülmektedir. Bu
ifade en sona çekilip diğer söz öbekleri de
anlam ve dil bilgisi kuralları çerçevesinde
sıralandığında ortaya çıkan cümle Şu Şekil-
dedir:
(l) Matematik, astronomi ve tıp alanların-
da (V) bilimsel çalışmalar yapılan Helenis-
tik Dönem (III) kentlerinden İskenderiye,
uzun süre Roma (IV) yönetiminde kalma-
sına karşın saf bilimsel araştırma (II) zihni-
yetinin korunduğu bir kent olmaya devam
Buna göre sıralama I-V-III-IV-II biçiminde-
dir ve baştan İkinci, V numaralı söz öbeği-
dir.
CEVAP: E
22 !ENEME
3. Öncülde verilen parçada insanın karak-
ter özelliklerinden söz edildiği görülmek-
tedir. parçada geçen "İnşanın kelimeleri,
yürüyüşü, dinleyişi, konuşması birlik Olup
karakter denilen özellikler" ifadesi dikkate
alındığında ilk boşluğa gelecek en uygun
sözcüğün "toplamını", Çünkü dil" ile "ağız-
larda" ifadesi dikkate alındığında da ikin-
ci boşluğa gelecek en uygun sözcüğün
*onuşulduğu" ve "aidiyet bilinci" İfadesin-
den hareketle de üçüncü boşluğa gelecek
en uygun sözcüğün "kimliğe" olduğu anla-
şılmaktadır. Bu iladeler getirildikten sonra
ortaya çıkan parça şu şekildedir:
İnşan, karakter özellikleriyle tanınır daha
çok. İnsanın kelimeleri, yürüyüşü, dinle-
yişi, konuşması birlik olup karakter denl-
Jen özellikler toplamını oluşturur. Dil de bir
karakter taşır. Her dilin ayrı bir karakteri
vardır. Çünkü dil; konuşulduğu ağızlarda,
üretilen düşüncelerde bir kimliğe, bir aidi-
yet bilincine dönüşür.
CE" p: B
2.
