ÖĞRENME, BELLEK VE DÜŞÜNME
KLASİK KOŞULLANMA İLE EDİMSEL KOŞULLANMA ARASINDAKİ FARKLAR
KMsik Koşullanma
I. Uyarıcı. Wkiden ge•r.
2, Refleksif davranışlara yönel*tir.
3, Organizma pasiftir,
. Öğrenme istem dışıdır,
. Uyarıcı sınırlıdır,
6, Uyaran belirgindir,
, pekiştirme, davranjştan bağımsızdır,
BİLİŞSEL ÖĞRENME
Bilişsel öğrenme: algılarna. düşünme, hatırlama gibi bilişsel süreçlelle yapılan
öğrenmedin Bu kurama göre öğrenme dünyayı anlama ve algılama girişimidir,
Edimsel Koşullanma
I. Uyarıcı, tepkiden sonra gelir,
2. davranışlara yönelikti
3, Orpnizma aktiftir,
Öğrenme bibnçldir.
Uyarıcı çeşidi 'azladır.
6, Uyaran
7, pekiştirme, davranışa bağlıdır,
Kavrayış Yakıyla
2
Model Alarak
Öğrenme
Gizil (örtük) öğrenme
4
Yanılma
Yoluyla Öğrenme
5
psiko-Motor Öğrenme
1) KAVRAYARAK ÖĞRENME (SEZGİSEL-iç GÖRÜŞED
Sezgisel öğrenme çxoblernin elemanları (parçaları) arasındaki ilişkinin
bir anda görüldüğü bir @ronmo türüdür, Problemin çözümü içgörü ila
Oflaya
Örneğin taş İle oynarken
ma kuvvetini bulması bu tür bir öğrenmeye ömaktr,
Sezgisel öğrenme ile içli yapıpan deneylere Wolfgang Köhlor "Sultan'
İsimli bir yaptığı deneyi Örnek verebiliriz, KÖNer
maymunların deneme yanılmalara başvurrnadan problemi çözdüğü-
nü göstermiştir.
sultanın ulaşamayacağı
üç kutu bulunmaktad•r. Sultan önce muza ulaşmaya çalışır fakat ula-
şamaz, duraklar. kafesin içini inceler, etrafına dikkatle bakının Bu ara-
da zaman geçer. birdenbire üst üste koyar Ve muza
ulaşır, Burada problemin çözümü kutular ile muz arasındaki seosel
bağıntının görülmesi İle Olmaktadır, Çözüm
PSİKOLOJİ
