4. KÜMELER VE FONKSİYONLAR
YOUTUBE
38. DERS
ax2 + bx c İfadesinin çarpanlara ayrılması
a —m. n ve c— p.k olsun,
ax2 + bx c (mx 4 p)(nx k)
p
mkx 4 npx + bx
şeklindedir.
Emel, bu bilgiyi defterine geçirirken (mx 4 p)(nx + k) yerine
(mx 4- + p) şeklinde yazmıştır ve bu şekilde öğrenmiştir.
I. x2+4x+3z0
II. 2x2-7X+6zo
III. 8x2-6X+1zo
Buna göre Emel yukarıda verilen denklemlerden hangisi-
nin veya hangilerinin çözüm kümesini doğru bulur?
3.
4.
OCAC04
Baha Öğretmen İkinci dereceden denklemleri anlatırken bir
etkinlik yapmaktadır.
I.Kutu
II.Kutu
III.Kutu
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E)l-ll ve III
ax + bx + c O şeklindeki denklemler için yukarıdaki gibi üç
kutu oluşturuyor ve her Öğrenciden İstedikleri bir kutuya üze-
öndeki koşulu sağlayan bir denklem oluşturup diskriminantları
ile birlikte yazarak atmalarını istiyor. Bu işlem sonunda,
I. Reel kökü olan denklem sayısı 18 dir.
II. Tam kare olan 7 denklem vardır.
Sınıf mevcudu 30 olduğuna göre II. ve III. kutuya toplam
kaç denklem atılmıştır?
A) 19
B) 12
C) 11
i2 —1 ve z a bi olmak üzere,
2.
Kökleri toplamı İle dişkfıminantl eşit Olan denklemlere DELTA
TOPLAMLI denklem denir.
x2 - 4x + c O denklemi DELTA TOPLAMLI bir denklem
Olduğuna göre c kaçtır?
işlemleri tanımlanıyor.
Buna göre,
Re(@) + im(@)
İşleminin sonucu kaçtır?
A) -32 B)-16 C) o
D) 16
E) 32
239
