@KuasarNemesis
Test 58
7.
8.
Zaman zaman televizyonlarda küresel ısınmanın doğa
ve canlılar üzerindeki yansımalarıyla ilgili haberler,
iklim değişikliğinin deniz yaşamı üzerindeki etkilerinin
görüntüleriyle aktarılır. Okyanus suları ısındıkça
mercanların ağararak renklerini kaybettiklerini,
balıkların daha soğuk sulara göç ettiklerini, artan
karbondioksit seviyelerinin deniz suyunu asitli hâle
getirdiğini gözlerimizi açarak izleriz.
Balıklar yiyecek bulmak, yaklaşan bir tehlikeden
haberdar olmak, yumurtalarını bırakabilecekleri güvenli
ortamlar bulmak için koku duyularını kullanır. Bu
konuda yapılan bir araştırmada, levreklerin okyanus
koşullarındaki davranışları incelenmiş. Asit seviyesi
daha yüksek sulardaki levrekler, tehlikeli bir durumla
karşılaştıklarında diğerlerine göre daha az tepki
göstermiş. Buna, kokuları algılamalarına yarayan
alıcılarının azalmasının yol açtığı belirlenmiş.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) iki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu
vurgulamaktadırlar.
B) Aynı olguyu farklı yönleriyle değerlendirip ele
almaktadırlar.
C) Farklı anlatım yöntemleri kullanarak konuyu benzer
gerekçelerle açıklamaktadırlar.
D) Uygulamaların her ortamda aynı sonucu vermediğini
kanıtlamaktadır.
E) Farklı görüşlerin aslında birbirini desteklediğini
göstermektedirler.
Aşağıdaki metinlerden hangisi hakim bakış açısıyla
anlatılmıştır?
A) Aynada gördüğü adama hayretle baktı. Şimdiye kadar
böyle bir adam yüzü görmemişti. Şimdiye kadar aynaya
kendini görmek için baktığını da hatırlamıyordu ya!
Üstündeki elbiseleri ne zaman almıştı? Bu pantolonu ona
kim vermişti? Sahiden bir ayakkabısı var mıydı?
B) Sabahtan beri yürüyorlardı. Bazen fundalıklardan ayrılarak
dibinde sivri sivri çam tepeleri görünen karanlık çukurlara
sapıyordu. Ava gidiyorlardı. Vakit vakit ince bir yağmur
atıştırıyordu. Güneş yoktu.
C) Duvarın dibindeki taş yığınlarına çöktü. Başını ellerinin
arasına aldı. Sırtında yırtık bir çuval vardı. Çıplak ayakları
topraktan yoğrulmuş gibiydi. Zayıf kolları kirli tunç
rengindeydi. Yine başını kaldırdı.
D) Nihayetsiz mor bir kubbeyi andıran dumanlı gökten
sonsuzluğun geçmiş saatlerini hatırlatan gamlı guguk
sesleri aksediyordu. Artık iyice yorulmuştum. Omzumdaki
tüfek iyice ağırlaşıyordu.
E) Kenardaki demire dayanıp bir buçuk saatlik yolculuğun
geçmesini beklemekten başka çarem yoktu. Etraf,
yağmurun ıslattığı insan kokusuyla dolmuştu.
9.
10.
z
11.
ı. D 2. B 3.A 4. E 5. C 6. A 7. B 8. A 9. E 10. B 11. B
Bu köyde sokakları bile balığa benzetmenin yolunu bulmuşlar,
"iki adımlık yol” yerine "iki hamsilik yol” diyorlar. Adresler de
"Köşedeki vatosu geçtin mi karşna çıkan iki torikli ev.” Burada
denizkızlarının beşikleri martıların çığlıklarına asılı. Bu tarafta
pencereler, balık ağları, kediler, zeytin ağaçları; o tarafta
kayıkların cam saçlarına takılı salkım saçak deniz canavarları,
boncuk boncuk çurçurlar, geceleri sardunyaların ışığında
yüzümüzü doya doya görmek için sokak aralarına kadar
sokulan kefaller...
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi yanlış!!!?
A) Bazı ifadeler doğrudan aktarılmıştır.
B) Niteleyici sözcüklerle izlenim oluşturulmuştur.
C) Çoğullaştırmalara yer verilmiştir.
D) Sözcükler arasında sessel yinelemeler kurulmuştur.
E) Olaylar oluş sırasına göre verilmiştir.
Peri masallarındaki qizemli kuşlar gibi durmadan ezgiler
söylüyor. yıllanmış bir bıkkınlıkla uzun uzun söyleşiyordu
ben İ rnle.
Bu cümledeki numaralanmış sözlerden hangisi
çıkarıldığında cümlenin anlatımında kullanılan yöntem
değişir?
C) III
D) ıv
Herhangi bir konuyla ilgili yargılarımızın kimileri bilgilendirmeye
kimileri de bir kanımızı belirtmeye yöneliktir. Örneğin " I
yargısı bilgilendirmeye yönelik bir yargıdır " II
yargısı ise
bir kanıyı dile getirmektedir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
getirilirse anlatılanlar doğru örneklenmiş olur?
A)
B)
C)
D)
E)
I. Bende romana karşı garip bir bağlılık vardır.
II. Roman, edebiyatımıza Tanzimat Dönemi'nde girer.
I. Kar, Orhan Pamuk'un romanlarından biridir.
II. Od, İskender Pala'nın başarılı romanlarındandır.
I. Futbol, dünyayı kasıp kavuran bir spordur.
II. Futbol, hiçbir zaman cazibesini kaybetmeyecektir.
I. Yazar, anlatımda söz sanatlarına yer vermiş.
II. Yazar, anlatımını uzun cümleler üzerine kurmuş.
I. Şiir; hikâye değil, sessiz bir şarkıdır.
II. Şiir; anlaşılmak için değil, duyulmak için yazılır.
