@KuasarNemesis
Önce Konuyu
30
m(FAB) - 300
AÇILAR
3.
4.
5.
Tammak
Lazım
x
c
bölüm
KAZANIM ODAKLI SORULAR
ilçe girişindeki ABCD dikdörtgeni biçimindeki tabela,
Şekil l'deki gibi dururken tabelanın D köşesinden
bağlanan zincir koparak tabelanın A köşesi, zemine
Şekil 2'deki gibi temas ettiğinde şekildeki açı değerleri
1000
400
AB // CD
[BC] açıortay
m(EDC) 400
m(BED) 1000
6.
olduğuna göre, m(BCD) x kaç derecedir?
A) 24
B
100
B) 25
330
CL
C) 29
c
D) 26
E) 30
oluşuyor.
şekil ı
şekil 2
KL zemine paralel olduğuna göre, m(BCL) x kaç
derecedir?
BAY/ DF
[BC] açıortay
m(CDF) 100
m(BCD) 330
A) 85
B) 100
C) 105
D) 110
ÖSYM
E) 115
olduğuna göre, m(BED) a kaç derecedir?
A) 40
dl
B) 42
600
400
C) 44
D) 46
dl // d2
[AB] // [CD]
E) 48
Defterinin bir bölümünü tarih dersi için ayırmak isteyen
Ayşe, ayırmak istediği sayfayı daha kolay bulmak için
sayfanın sağ üst köşesinden şekildeki gibi katlıyor.
TARİH
x
260
Sayfaları dikdörtgen biçiminde olan bu defterde,
sayfalardaki her satır çizgisi sayfanın üst kenarına
B
D
m(CDH) 60
m(DHG) 40
D) 40
E) 27,5
paraleldir.
Buna göre, x kaç derecedir?
A) 50
B) 52
C) 54
D) 56
E) 58
TYT - 2023
olduğuna göre, x kaçtır?
(Kâğıt katlama ve kesme sorularının anlatımını sayfa
64 — 67 arasında bulabilirsiniz.)
A) 30
3.E 4.D 5.C
B) 35
C) 25
9
