KONU TESTLERİ
r•.AOZ AKADEMİ
c
ABCD dörtgen
m(DAB) 700
m(ABC) 800
3.
0
4.
170
şekil ı
Test - 3
şekil 2
ABCD dörtgeni şeklindeki kağıdın AD kenarı [DK] doğru
parçası boyunca katlandığında AD ile DC kenarlarının üst
üste, BC kenarı [CK] doğru parçası boyunca katlandığında
BC ile CD kenarlarının üst üste geldiği bilinmektedir.
Buna göre, DKC açısının Ölçüsü kaç derecedir?
A) 60
2.
3) 65
C) 70
3
D) 75
ABCD dörtgen
140'
200
E) 80
Şekil l'de dörtgen biçimindeki düz arazinin dört ortağı vardır.
Bu ortaklardan biri bir miktar arazi satın aldıktan sonra bu
dört ortak dörtgen şeklindeki yeni araziyi Şekil 2'deki gibi
yeniden paylaşmışlardır.
Bu araziler hakkında aşağıdaki bilgiler bilinmektedir.
Her iki arazide köşegenleri boyunca sınır çizgi eri
çizilerek üçgen şeklinde 4 parsele ayrılmıştır.
Bu ortaklardan üçünün payı değişmezken dördüncü
ortağın payl 10 dönüm artmıştır.
İki ortağın payına düşen arazi miktarları 6 dönüm ve
9 dönümdür,
Buna göre, dördüncü Ortağın Şekil l'de payına düşen
arazi kaç dönümdür?
B) 10
C) 12
D) 16
E) 18
Matematik dersinde Yusuf Öğretmen, öğrencilerinden
defterlerine bir dörtgenin yarı alanlarını oluşturup bu alanları
sarı renge boyamalarını istemiştir. Aysun, Büşra ve Canan
adlı Öğrencilerin defterlerine çizdikleri dörtgenler aşağıda
ABCD dörtgeninde CB kenarı C noktası etrafında saat
yönününde C köşesinin İç açıortayı İle çakışana kadar, AB
kenarı A noktası etrafında saat yönünde A köşesinin dış
açıortayı ile çakışana kadar döndürülüyor.
CB ile AB kenarlarının son konumları göz önüne
alındığında bu doğru parçaları arasında kalan geniş
açının Ölçüsü kaç derecedir?
gösterilmiştir.
Aysu n
Büşra
Canan
A) 110
B) 120
C) 130
D) 140
E) 150
Kırmızı noktalar üzerinde bulundukları dörtgenin
kenarlarının orta noktaları olmak üzere, hangi
öğrencilerin çizdiği şekiller Yusuf Öğretmenin istediği
şekilde olmuştur?
A) Aysun
B) Aysun ve Büşra
C) Büşra ve Canan
D) Aysun ve Canan
E) Aysun, Büşra ve Canan
