Konu
Testi
İnsanlarımız yapacakları işleri bİürİnce İlk olarak ken-
dilerİnİ bir boşluğa salıveriyorlar. Tembelliğe kendi-
'erini o kadar alıştırıyorlar ki sonradan geri dthüşü
olmayatiliyor. İşte tüm bu sebeplerden Ötürü son
zamanlarda bir terim thğdu: Telobrit. Bu terim za-
manianm boşa geçirenlerin aslında kendilerini din-
lendirdiklerini düşündürten bir psikolojik rahatsızlık.
Telobrit rahatsızlığına tutulan kimse bütün bir gününü
boş geçirmiş Olsa da boş oturmasının aslında ken-
dişinin dhlenmeşi yönünde fayda sağladığını ileri
sürer. Öyle ki birkaç defa art arda tekrarlasa
da yine aynı düşünce beneğindeki yerini korur. İlginç
olan bu düşüncenin 0 kişiden çok uzun bir süre sonra
ayrılması. Bir yil kadar sonra. Gençlik çağında bu
rahatsızlığa yakalanan kişi en verimli olacağı dönemi
sönük geçirir. Sonrasında yapacağı pek de Şey
kalmamıştır. Eğer yaşlılık Mnemİnde bu rahatsızlık
meydana gelirse bu on yıllık süre kişinin ölümüne
kadar uzayabiliyor. Yaşlanmış bir kişi bedenen de
kenthnİ yılgın hissettiğinden bu rahatsızlıkla birlikte
daha da çöküyor ve ölümüne kadar bu rahatsızlıktan
kurtulamıyor.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine
15
2.
İnsanların en büyük uğraşlarından biri de dil öğren-
me uğraşıdır. Yaş ne olursa olsun insanoğlu kafaya
taktı mı dil öğrenmeyi peşinden gidiyor. Öğrenene
kadar da elinden geleni yapıyor. İşte bu nedenler-
den Ötürü dil öğrenimi üzerine yapılan araştırmalarda
bazı sonuçlar ortaya çıktı. İşte bu bilgiler: Dil Öğren-
me yeteneği doğuştan getirilen birtakım Özelliklerle
desteklenebildiği gibi beynin bir bölümünün de ken-
dini bu yeteneğe adadığı bilinen bir gerçek. Hepimiz
biliriz bir trafik kazası sonrası kaza geçiren kişinin hiç
bilmediği halde İtalyancayı ana dili gibi konuştuğunu,
Kulak arkasındaki bir bölümde beynin dil öğrenimi
İçin ayırdığı bir bölüm olduğu söyleniyor. Bu bölüm-
de dil öğrenimine ait ne varsa depolanıyor, Doğuştan
getirilen yetenekler, aile, çevre gibi birçok etken bu
bölümü besliyor ve sonucunda dil öğrenimi gerçek-
leşiyor. Dil öğreniminde sıkıntı yaşayanların büyük
bir bölümü aile ve çevre faktörleri konusunda eksik
kalanlardır. Ailesinde ve çevresinde dil Öğrenmeye
yatkınlık ya da öğrenmek istediği dili konuşanlar Ol-
mayınca doğuştan getirdiği yeteneklerle ancak bir
süre yol alabiliyor, Daha sonra İse beynin o bölümü
beslenemiyor ve Ölüyor. Dil öğrenme bölümünün
beslenebilmesinde ortam değişikliği yani bu çevre
diye adlandırdığımız etken en güçlü etken olarak
görülüyor. Ortam değişikliği yapan kişiler dil Öğrenimi
konuşunda önemli adımlar atmış oluyor.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine
maz?
A)
B)
C)
D)
E)
Birçok bireyde olumsuz sonuçlar doğurmasına
rağmen olurnlu bir şeymiş izlenimini veren bir ra-
hatsızlığın var olduğuna
Sözü edilen rahatsızlığın bireyde etkiü Olmaya
başladığı çağın gençlk dönemi oynaşl Sonucu
bireyin verirnsizJeştiğine
ÖzeMle yaşlılık evresinde etkisini gösteren ra-
hatsızllğın gençlik dönemindekine göre daha çö-
zümü olan bk dururn oluşturduğuna
Rahatsızlığın temelinde aslında bireylerin büyük
bir yanlış anlamlandırnwmn İçinde olduğunun
yattığına
Telobrİt rahatsızlığına yakalanan bireylerin bu dü-
şünceden kurtulabildiklerine
129
A)
B)
C)
D)
E)
Dil konusunda sıkıntı yaşayanlar çevre
etkisinden uzak kalanlardır.
İnşan beyninin dil öğrenimine ayırdığı bölümün
beslenmesinde en etkili faktör ailedir,
Aslında dil öğrenimi konusunda beyne etki eden
unsurlar çeşitlilik göstermektedir.
Yeteneklerin sürdürülebilmesi İçin aile İÇİ etkenler
devreye girebilir.
Beyinde dil gelişimi için ayrılan bir bölüm bulun-
maktadır.
