Konu
Testi
D-*şün peşindeyiz wede ne görürsek öğ-
rennwye, kemlimize bir şeyler katınaya çalışırız. Bu-
mm sorucu kimi zarnan olurnsuz olurken kimi zaman-
sa olumlu biç:ünde sonuçlanabilir. Değişim
Olumu anlamdaysa buna gelişim de denetilir. Gelişim
konuşlma insanlarm özeNkle temelli önernü
mtlklan görülür. Gelişimi okuma terrwl'i ele alan
ve yalnızca bu biçİrMe sınırlayan kişiler okuma esna-
*ileri kendi süzgeçlerinden geçmw peşinde
dmazIM. Direkt olarak alırlar. Yararlan için kullanırlar.
Bk süre sonra bu *İler yerini d.»ştiriErrwz doğru-
lara bırakır. Direkt olarak alınan bilgiler okuru bilgile-
rin keşinlğitw İnaMınr. Bu nedenE do Okur Mık bilgi
değişkük İçin *aşmaz kolaya alışır.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden han-
gişidir?
A) Üzerinde etkimizin olmayacağı bir durumla karşı-
laşınca duruma uyum sağlarız.
B) Değişim peşinde olsak da olmasak da okuma te-
Wenrrwlere önem vermeliyiz.
C) Direkt alınan bilgiler sonra unutulacaktır.
D) İnsan kolaya alıştığı müddetçe geleceği İçin ad!m
atmakta kendinde cesaret bulur.
E) Yararını gördüğümüz eylemlerin peşinde değişim
gerçekleşene kadar koşarız.
29
5
2.
Ne zaman bir ülke eğitim faktörünü Ön plana aldı diğer
ülkelere göre bir adım daha öndedir. Bireylerin eğitimli
Olduğu yerlerde yapılan planlar olumlu sonuçlanırken
uluslararası boyutta da ülkeye Önemli katkılar sağlar.
Bkeylerinin eğitiminden çok günü kurtarmaya çalışan
ülkelerse yok olmaya mahkûmdurlar. Uluslararası
antlaşmaların en temel direktifi eğitim oranıdır. Eğitim
gelişmiş ülkeler antlaşmalarda daha güçlü konu-
ma sahip oluyorlar. İlerleyen dönemlerde de sözü ge-
çen bir konuma ulaşıyorlar, Bireylerin eğitimi özellikle
de gençlerin yoğun olduğu ülkelerde büyük önem taşı-
yor. Eğitim seviyesini yükselten bireylerle dolu bir ülke
gerek teknolojik gerekse sosyo — ekonomik kulvarda
güçlü bir hale gelir. Eskiden bu yana bu politikayı sür-
düren devletler daima İyi yerlere gelmiştir. Eğitimin Ön
planda tutulmadığı ülkelerse yok olmaya yüz tutmuş-
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A)'
B)
C)
D)
E)
Eğitim seviyesi yükseldikçe devletlerin de ticaret
hacmi yükselecektir.
Eğitime önem veren devletler kesinlik en güçlü
ekonomik yapıya sahip olurlar.
Eğitim seviyesi göz önünde bulundurulduğu
müddetçe ülkeler varlıklarını devam ettirecekler-
dir.
Sosyo ekonomik durum eğitimin varlığını belirle-
yen önemli bir ölçüttür,
Eğitim politikası bir ülkenin geleceği İçin tek poli-
tikaşldır.
