Örnek Soruyu Değiştir

Konu Testi Bal üreümi İşin Doğu Karadeniz'i tercih etrnek doğ- ru ohbüit. Özelhkle de Rize bölgesini görmeden bal ürettniyk ilgdi bir adım atmamak gerekir. Şehrin kur tulannda yapılan bal üretiminin üzerinde, tam anla- mıyla balın ne olduğunu göreceğiniz bir bölgedir Rize böğesi. Buraya muthka gelinmeli ve bal üretimine ondan sçnra başlanılmalıdır. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanınlama C) Tanık Gösterrne E) Örnekleme B) Benzefrne D) Kişileştirme 4. 5. 6. Akrabalık, sadece yere düştüğünde değil ayaktayken de tutabilrnektir kolundan. Tutmakla yetinmeyip gerekli yardımı da yapmaktır. Akrabalığı çıkar İlişkileri üzerine kurarsan bırak elinden tutacak birini bulmayı, mutlu gününde bile yanında olacak birini bulmayabilirsin. Bu nedenle akrabalıkta Ölçüt sadece İnsanlık olmalıdır. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanımlama B) Benzetme C) Tanık Gösterme D) Kişileştirme E) Sayısal verilerden yararlanma İstanbul'un bir eşi daha yok dünyada, Köprüleriyle, kıtaları birbirine bağlamasıyla, İnsanının çeşitliliği İle, nüfusuyla başkadır İstanbul. Dünya üzerinde tüm bu özellikleri barındıran bir şehir daha yoktur. Ne güzel ki böyle bir şehri görmek, böyle bir şehre sahip olmak bize nasip Olmuş. Bundan sonra yapılması gereken- şe bu hazineyi en güzel şekilde değerlendirmek. Hiç olmazsa hazinemizin varlığından haberdar olmak. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? Z 3. Haberleri takip eden insanlarla takip etmeyen İnşan- lan bir çırpıda ayırabilirsiniz. Toplum İçerişinde nere- suskun, konuşmalara katılmayan, bir fikri olmayan tipler görürseniz İşte orada haberlerden uzak tipleri görebilirsiniz. Haberlerden yararlanılabildiği müddet- çe sosyalleşrnemiz de kolay olacaktır. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanımlama B) Benzeüne C) Karşılaştırma D) Kişileştimw Sayısal verüerden yararlanma E) Günümüz insanının hikâyelere pek ilgisi yok gibi. Oysa geçtiğimiz nesiüer öyle hkâyeyle iç İçeydiler ki... Her birinin elinde bir Ömer Seyfettin kitabi görür- dünüz. Hiç kitabı olrnayan bile mutlaka hikâyeleri bir şekNde okumuş olurdu. Günümüz inşam ise, okuma konusunda geri kaldığından hikâyeye, şiire, deneme- ye pek de vakit ayıramıyor. BilseW aslında her eser- den ne çok Şey olduğunu. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanımlama C) Karşılaştırma B) Benzetme D) Kişileştirme E) Tartışma Kitap okuma alışkanlığı çocukluk döneminde kazan- darılmalıdır. Yüz öğrenci üzerinde yapılan ankette bu yüz kişinin doksan tanesi çocukluk döneminde oku- ma alışkanlığı kazanmadıklarını zorla okuduklarını söyledi. On kişi İse ailesinden görerek küçük yaşlar- da bu alışkanlığı kazandıklarını Söyledi. Yani % 9011k bir kısım okuma alışkanlığından uzak. Üniversite ğına gelmiş bir öğrenciye okuma alışkanlığı kazan- dırmak oldukça zor olacaktır, Aile bu noktada önemli bir etkendir. Küçük yaşlarda kitaplarla tanışan çocuk gelecekte de kitaplarla dost olacak, okuma alışkanlı- ğ' da beraberinde gelecektir. Bu parçada yararlanılan düşünceyi geliştirme yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Tanımlama C) Tanık Gösterme B) Benzetme D) Kişileştirme A) B) C) D) E) Tanımlama Benzetme Tanık Gösterme Kişileştirme Sayısal verilerden yararlanma E) Karşılaştırma 245