Örnek Soruyu Değiştir

kmuşma ve yaz dihmizde sürek- h kulhnnxla Bu aşağdakilerd«ı hangisiyle devan e•tfrİIİrx •hayıflanma• söz kmuısu q Cümlede Kavramlar ve Anlam İlişkileri CÜMLEDE ANLAM . (I) noktas Okü (II) Şa harcuımamaşl ve zaman Olan öncesi teknok*nin de doğru kuüanllmaşını g«ektir- rnektedir. (III) Çocuklar teknolojiyle tanıştırmalı ancak tek- nolojİnİn doğru kullanılnıasına örwn v«ürneldh (M t*mbji, çocuklum geüşhn Özd- Eklerine uygw olrnahdır. M Diğer Önemli yul da tekmk)- progrunluta Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde 'öneri' anlamı yoktur? C) III (I) Üç Öyküde de oktru, aldıkça farkh bir okuma deneyüni Q bekliyor. (II) Yazann Milatma ve anlatıcının İşleviyle di olduğu ortMja. (III) Biyogafisinde yazdığı üzere "yazın- şal iletişim- darunda akademk çalışma yazar. (M Bu akacWnik birikim, bdki mu demsel yola itmiş- Ör. M G«art Genette'ın "Narrative Function- dediği, h« yazann zorunlu oWak yaptığı anlatma *vini, âdeta yeri- ne gettnwrwye çalwyor. Bu mmwalanmtş hangishtde ğerıe,tdjrme• A) B) C) D) E) bunların pek çoğu yanlış yazılıyor, doğru okunarnıyor ve söylerwniyor kullarımda olmayan t«ch gidişle ne yazık ki da artık kuüanılanıaz olacak yazalann onları c:aıh tutması Çin şür«h W- leştirmel«i gerek onları kullanırken iç«dikleri anlamlan ö"ımek İçm gayret suf etmehyiz 5. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'gerçekleşmemiş söz 3. (I) Hikâyenin "hikâyesi çoğunlukla gündelik hayata düş«. (II) Bu anlamda hikâye, rnodern İnsanın dünyasını kolaylıkla yakalar. 011) Cha kabullenirni, sahipl«ümi kolay dünyalar kurar. (IV) Böylece metin-okur ilişkisi hızlı ve et- qerç*18şİr. M Bütün tx_J thünüzdekj yülü hikây«ün yazınsal etkirüğinh yoğun bk *ilde yaşandığı ve Wtlşddığı Bu parçadaki numardamnlş görü" anlanu vardır? C) III AVANTAJ A) B) C) D) E) I. II. III. N. V. Seneye kitap yayımlamayı düşünüyorum. »um günüme o da diye düşünmüştürn Beki bizjnüe pikniğe gamek işteşin. Okukja arkadaşlarıyla tiye Bilinçli bir anne, çocuğunun h« sorunuyla ilgilenir. Adam, oturduğu yerden usüca doğrulup "nnca ça- nura dönİ*müş topak yoldan köyün meydanma doğ- ru yürüyor. Bacası tiften canı , buğ.11Mım1ş usul- ca ardıyor. Yapacak İşi olmayan başlar, can sıkıntısınm parrnak İzl«hİ taşıyan alınlarını kapıya dönüyorlar. Okumuş tir adam olarak, bir şehirü olarak aralarında zanM yeri hazır Abidin'in. Yolu kapattığı için evin karşısındaki »cın bazı dana- mı k«ik. Yukandaki numaralanmış cümlelerhl hangisinde ne- den-sonuç Hişkisi vudır7 C) 111 YAYINLARI 47