KAVRAYALIM
Anlatım Teknikleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
Test
Kolektif hafıza çalışmalarında sözlü kültürlerle yazılı kültürler ara-
sındaki başlıca ayrım olan hatırlama teknikleri, kritik önemde-
dir. Sözlü kültürlerde ritimli ve uyaklı sözler, kalıp ifadeler, ritü-
eller, mitler, sürekli tekrarlanarak kuşaktan kuşağa aktarılır. En
önemli kayıt aracı insanlann belleğidir. Okuryazarlığın yaygın-
laşması, yazılı kültürün ortaya çıkışıyla bu durum değişmiştir.
Günümüzde tartışma konusu olan hatıza-tarih yazımı çelişkisi
veya karşıtlığının kökeninde bu dönüşümün belirleyici olduğu
söylenebilir. Pierre Nora'nın resmî tarih ile bellek çelişkisi üzeri-
ne yürütülen tartışmalarda belirttiği gibi bellek ve tarih amansız
bir karşıtlık içindedir. Ona göre bellek, sürekli evrim hâlindedir
ve manipülasyonlara yatkındır hatta ardı arkası kesilmeyen de-
formasyonlarının farkında değildir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
2.
3.
4.
Hayatımız boyunca bir sürü karar vermek zorunda kalırız. Bu ka-
rar verme süreçleri bazen kolay olabilirken bazen de bizi sıkın-
tiya sokacak seviyede zor olabilir. Genelde bu zor kararlar ha-
yatımızın gidişatını büyük ölçüde etkileyecek olan kararlardır.
Hatta bazı durumlarda, "Keşke başka biri olsa da benim yerime
bu karan o verse." demişizdir. Bazı insanlar, hızlı ve kendinden
emin karar alırken bazıları doğru karar vermek için herkesten
daha fazla düşünür ve kaygı yaşar. Çünkü doğru karar vermek
isterken olası sonuçlar insanda büyük kaygı yaratır. Bu kaygı-
yı yaşayanlar, karar vermekten ve harekete geçmekten kaçınır-
lar. Fakat işin geleceği son nokta yine o kararı kişinin kendisi-
nin vermesi olacaktır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdaki yollardan hangisine baş-
vurulmamıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Sayıp dökmelere yer verme
Tanımlama
Sessel yineleme
Tanık gösterme
Karşılaştırma
A)
B)
C)
D)
E)
Neden-sonuç ilişkisi kurulmuştur.
Öznellik İçeren yargılar kullanılmıştır.
Okuyanı yönlendiren bir hava taşımaktadır.
Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
Bir ön yargı dile getirilmiştir.
Ahmet Kutsi Tecer, Kudüs'te doğar ama Kemaliye'yi unutmaz.
Kökenlerinin bağlı Olduğu Apçağa köyünü hayallerinde yaşa-
tarak ona şiirler yazar. "Orda bir köy var uzakta / 0 köy bizim
köyümüzdür / gezmesek de tozmasak da / O köy bizim köyü
müzdür." dizeleriyle seslenir köyüne. Gerçekten de dilden dile
dolaşan efsaneleri, türküleri, akarsuları, tarihiyle yaşayan evleri,
emsalsiz köprüleri İle tam bir masal karesidir Kemaliye. Bakım
II ve şirin ahşap evlerin kapılarında bulunan birbirinden farklı ta-
sarımlara sahip kapı tokmakları İlginç bir felsefeye sahiptir. Her
kapıda İkişer kapı tokmağı bulunur, geleneklere göre kadın mi-
safir geldiğinde İnce ve tiz bir şeş çıkaran tokmağı çalarken er-
kek misafir geldiğinde tok ve kalın şeş çıkaran tokmağı çalar ki
gelen misafir, ev sahipleri tarafından ona göre karşılansın. Ke-
maliye halkının sosyolojik yapısının bir yansımasıdır bu.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenemez?
Gölcükte bizi bekleyen rehberimiz bize katıldıktan sonra Aladağ-
lara doğru tırmanışa başladık. Yaylaya ulaştıktan sonra araçlar-
dan eşyalarımızı alarak indik. Etraf dağ çiçekleri ile doluydu ve
şehir gürültüsünden uzak aradığımız huzura sahipti. Rehberimiz
ormanı yeşilliğinden görünmeyen dağların hâlen 1 m kadar karta
kaplı olduğunu söylerken bizler olayı pek kavrayamadık. Çünkü
bulunduğumuz yayla yüksekliğinde bile hava oldukça iyi idi. Bir
müddet kâh eriyen karların oluşturduğu suların üzerinden atla-
yarak kâh çiçek toplayarak yürüdük. Buralarda bile yer yer kar
kalıntılan bulunuyordu. Zaman zaman kar sularının geçit verme-
yecek büyüklüğe ulaştığını gördüğümüz zaman şaşkınlığımızı
gizleyemeden, üzerlerinden atlayacak kadar daraldıkları yerle-
ri aramaya koyulduk. Neyse büyük bir sorun yaşamadan birbi-
rimize yardımcı olup önümüze çıkan ilk zorluğu da hep birlikte
aştık.
Bu parçanın anlatımıyla İlgili olarak aşağıdakilerden han-
gişİ
A)
B)
C)
D)
E)
Alıntıya yer verilmiştir.
Farklı cümle türleri kullanılmıştır.
Niteleyici sözcükler kullanılmıştır.
Pekiştirmeli sözcüklere yer verilmiştir.
Neden-şonuç ilişkisine yer verilmiştir.
A)
B)
C)
D)
E)
Hem öyküleme hem betimlemeden yararlanılmıştır.
Yinelemelere yer verilmiştir.
Günün belli bir zamanı anlatılmıştır.
Abartmaya başvurulmuştur.
Anlatıma beğeni duygusu katılmıştır.
73
