Örnek Soruyu Değiştir

18. İkiz (simgesine) çok yabancı değiliz. Sinemadg q ve zaman zarnan kullanılıyor. Akla ilk galen de Orhan Pamuk'un 'Beyaz Kale'si. Pamukun tarih üzerine yaptığı kazılarının ürürü Olan bu kısa romanda 17. yy. Osmanlısından bir hikâye anlatılıyor. Naptme ya- pılan deniz sonrası tutsak edilen bir köle, istathul'a getirilip satılır. Sahibiyle arasında bire bir ben- zerlik vardır. Zamanla yer değiştirirler. İlim ve fen üzerine sohbetler eden ikilinin yer değiştirme motifi, oldukça prpı• CI göndermeler içermektedir. Bu roman da Dostoyevskrnin Öter romanı gibi çok ilginç arna bir o kathr da göz ardı edilen bir roman Olup Pamuk'un üslünün yenl yeni dini göstermeye başladjğj alt bir Bu parçada üzerinde durulan romanın özelliklorl ara- sında hangisi y.QMW? A) Romanın hak ettiği llgiy•i B) Alegorik bit anlatımının olduğu C) Yazarının biçem özelliklerini ünüyle yansıttığı D) Üstü kapalı olarak verilen mesajların İlgi çekid Muğu E) Tarihsel araştırmalardan yararlanılarak yazıldığı Q L 19. (l) Zarnan zarnan görüyorsunuz: Sanatçılık" sıfatını hak ı, etmiş bir Şair, yazar ya (II) Çünkü Siyasete girmesi, bana göre o Sanatçının misyo- nuna zarar veriyor ve onun sunduğu estetikten bir kesimi mahrum ediyor. (III) Diyeceksiniz ki siyaset de bir hizrnattlr ve sanatçının da ülke yönetiminde söz sahibi olması W- tekir ne var bunda? (IV) Bence çok Şey var çünkü ülkeyi yönetmek, yahızca siyasetle oln•ıaz, insanların katasım ve kalbinl yöneten sanatçılar, asıl yöneticilerdr. (V) Bir de herkas siyasetçi olabilir ama herkes, sanatçı olamaz, bu yüzden sanatçı, dalma aktif siyasetin dışında ve üstünde olmalıdır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelorln Şpprp 'Ben, sanatçının bu yaptığım asla durnlu ve kabul edilebilir bulamıyorum.' cümlosl getirilir• düşüncenin akışınth bir bozulma olmaz? B) II. C) III. 155 20. ı. 11. Dünyanın tanıdığı an kibirli insanlarından biri olan Napol- yon, okul yünnda arkadaşları arasında akran zorbalığına ve aşın bir alçaltılmaya maruz kalmıştı. Çûnkû arkadaş- tarı, varlıklı ve soylu ailelerin «)cuktarıydı; kendisi ise burslu Okuyan, yoksul bir öğrenciydi. Daha sonta Inparatorluğü ele geçirip de okul arkadaşlarının onun karşısında eğildiğini görü•ıce dünya onun olmuştu- Arna yine de yarası kapanmı- yor, gönlü doyuma ulaşmıyordu. Sonraki büyük hatalarının da kaynağinda bu aşağılık kompleksi ve Myüklenme hırsı bijunuyor'du. Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi gatlrillrso İL parça L dö dile getirilen düşüncenin örneği olurl A) Çoğu zaman öz güvenle karıştırdığımız bir durum vardır. rnagalonıanllk ya da kibir. Biz buna k«ıdinl büyük bûyûklenma de Myotuz. İstet deli "un ister sözüm Ma aklı başında, kendini bûyûk görmek aşın Nr küküttûln•ıa- nin ve alçaltılmanın sonucudur. B) Napotyon, gerek Fransız Devrim Savaşları gerekse Na- Savaşları sırasında Fransa'ya ötürük ettiği türn Avnpa'yi da elkBemlş bir komutandit. 1815'tekl nihai yengilglsine kadar hızla Avrupa kıtasının hâkimiyetini ele geçirmiştir. C) Napolyon, bir devlet adamı olarak tüm Fransa'da ve Avrupa'da bûyûk liberal reformlar uygulamış; bir halk kurmuş ve feodalizmin kalıntılarını ortadan kaldırmıştır- D) Yahudlere Ve diğer dinî azinllkiara özgürlük tanıyan Napolyon, gelişmekle olan orta sınılın yani burjuvanın yasalar önünde eşltüğini sağlamış ve devlaün gücünü nwkezilaştirmişür. E) 20. yüzyılın ünlü dktatÖrû Hltler, tam bir gcgdur: duyguhrını Okşamayı ve kançılamayı Çök İyi becerir. Keza Mussoüni de Söylemleriyle halk dalka- vukjuğunu en İyi yapan ve@derak diktatörleşen bir siya- set adamıdır. 2