Örnek Soruyu Değiştir

I . Kitabın kahramanı Ludwig'i anlatan parag- raf bende, tıpkı Ludwig'in tablolar karşısın- da duyduğu his gibi, eseri bir an önce oku- yup benirnsemek için kuwetli bir itki yarat- ü: "Ludwig, çok küçük yaştan beri kendi- sini sanata kaptırmıştı. Eserlerle ve eser- ler için yaşıyordu. Onlara bakmak, sadece bakmak bite onun dl. En başta da tablolar, tuvaller ve pano- lar„. Ludwig, dünyayı ve sakinlerini hiç umursamıyordu. O sadece sanatı seviyor du, sadece sanatı görüyordu, arkasındaki insanları değil, Bu parçada geçen altı çizili sözle kitap kahramanı İle İlgili olarak anlatılmak Is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? 2. 3. III , V. DENEME SINAVI DENEME* 01 matematik, astronomi ve tıp alanla- rında zihniyetinin korunduğu bir kent olmaya devam etti kentlerinden İskenderiye, uzun süre Roma yönetiminde kalmasına karşın saf bilimsel araştırma bilimsel çalışmalar yapılan Helenistik Dönem A) B) C) D) E) Sanatı, yaşamın karmaşasından kurtulma aracı olarak gördüğü Kitapları, insanın özgürleşmesinin tek yolu saydığı Sanata yönelik fikirleri benimseyip İçselleştirdiği Sanatsal yapıtları, yaşamında çok önemli bir noktaya konumlandırdığı İnsanların yaşamlarını sürdürürken sanatın rehberliğinden ilerlemesini Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandı- ğında hangisi baştan İkinci olur? A) I B) II C) III D) IV E) V İnşan, karakter özellikleriyle tanınır daha çok, İnşanın kelimeleri, yürüyüşü, dinle- yişi, konuşması birlik olup karakter deni- len Özellikler oluşturur. Dil de bir karak- ter taşır, Her dilin ayrı bir karakteri vardır. Çünkü dil; ağızlarda, üretilen düşünce- lerde bir bir aidiyet bilincine dönüşür, Bu parçada boş bırakılan yerlere sıra- Sıyla aşağıdakilerden hangisi getirilme- tidir? A) B) C) D) E) hiyerarşisi — yazıldığı — çatışmaya toplamını - konuşulduğu — kimliğe bütünlüğünü — Otlaya çıktığı — kazanca kaynağını - neden olduğu - bedene yumağını — şiire dönüştüğü — edebi- yata