ı.
GELİŞME TESTİ 16
PARAGRAFTA YAPI - BOŞLUK VE DİYALOG TAMAMLANA
ıınıt -
5.
6.
Bazen anlattığım bir olayı neden yazmadığımı sorarlar.
(1) Öykü, okunarak tadına varılan bir tür. (2) Sözcük
dizimini, ritmini, iç musikisini, atmosferini veremezsiniz.
(3) Yine de yazmayı düşünmediğim için anlattığım,
daha sonra da oturup yazdığım iki öyküm var:
Unutulamayan ve Tasmalı Güvercin.
. Onu karşınızdakine anlatmaya kalkıştığınızda
yalnızca konusundan söz etmiş olursunuz.
Beğendiğiniz filmi anlatmaya kalkışmak gibi bir
şeydir bu.
III.
Ben de "Yazacak olsam anlatmazdım." derim.
Bu parçanın anlamlı bir bütün oluşturabilmesi İçin
l, 2 ve 3 İle belirtilen yerlere l, II ve III numaralı
cümlelerden hangileri getirilmelidir?
2
3
7.
8.
Tiyatro, geçmişi binlerce yıl öncesine uzanan köklü bir
sanat. Tarihin her döneminde de popüler Olmuş;
seçkinlerin, saray zümresinin ilgi odağında olmayı
başarmıştır. Bugün ise tiyatro, Bir yandan
televizyonun sosyal hayata girip yerleşmesi, bir yandan
teknolojinin gücünü arkasına alan sinemanın cazibesini
her geçen gün daha da anırarak dev bir sektör hâline
gelmesi, tiyatroyu her geçen gün daha da cılızlaştırıyor.
Bir de durmadan gelişen ve güncellenen sanat dalları var
elbet, onlar da tiyatroyu arka plana itmekte. Her ne kadar
tiyatro kendine bir çevre yaratmış ve orada varlığını
sürdürüyor olsa da gelecek yüzyıl ona ne getirir bilinmez.
Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre,
I. tarihinin belki de en sessiz inişini yaşıyor
II. çetin bir var Olma mücadelesi veriyor
III. kendini yenilemek için her imkânı değerIendiriyor
IV. daha çok sıradan insanların, halkın uğraştığı bir sanat
yargılarından hangileri getirilebilir?
A)
B)
C)
D)
E)
III
A)lveıı
B) ive III
C) II ve III
(1) Ankara'da sabah yürüyüşüne çıktığım bir kş günü
parkta önüm sıra ilerleyen güvercine bakıp gülümsemiş,
onu gezintiye çıkarmışım duygusuna kapılmıştım.
(2) Hemen eve dönmüş, yazmaya başlamıştım. (3) Öykü
bu kadar kaprisliydi işte.
. işte o an öykü patlamış, Karaburun'daki anımla
buluşmuştu.
. Bunu sıcağı sıcağına yazıya dökmediğimde kaçıp
gideceğini biliyordum.
III.
Yaşadığım bu olayın öyküyle buluşması birkaç yıl
sonra oldu.
Bu parçanın anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için
1, 2 ve 3 ile belirtilen yerlere I, II ve III numaralı
cümlelerden hangileri getirilmelidir?
E) III ve ıv
(l) Hikâye 1931 yılında Paris'te bir tren istasyonunda
geçiyor. (II) Bir gün istasyonda sürekli mekanik
oyuncaklar çaldığı yaşlı adamın oyuncak dükkânında
yakalanması ile her şey değişiyor ve biz de yavaş
yavaş Hugo hakkındaki gerçekleri öğrenmeye
başlıyoruz. (III) Gün içinde kimselere görünmeden
İstasyondaki tüm saatleri kontrol etmeli ve bunların
doğru zamanı göstermesini sağlamalıdır. (IV) Eğer işini
yapmazsa ve saatler geri kalırsa başı oldukça belaya
girecektir. (V) Hugo, Cabret Tren İstasyonu'nun arka
duvarları arasında yaşamak zorunda kalan öksüz bir
çocuk.
Bu parçada anlam akışındaki bozukluğun
giderilmesi İçin numaralanmış cümlelerden
hangilerinin birbirleriyle yer değiştirmesi gerekir?
2
3
D) III velV
B) II ve III
E) IVveV
A)
B)
C)
D)
E)
III
III
Çözdüğünüz süre
Doğru
Yanlış
