Örnek Soruyu Değiştir

7. Hayır. İster şair Olun ister roman yazan dil ödü, akiği, â q kili, açık ve doğru kullanmak zorundasınız. 'Ben roman yazıyorum, yarkn geniş, istecfiğim gibi at koştururum dü va• dişinde." deyip de savruk, dağınık bir dil kullanamazsınız. Sathce sanatçılann işi da değildir. Bu, toplumsal bir olay- dır- Bu dille iş gören bilim adamları da gazeteci de radyocu televizyoncu da dile özen göstermek zorundadır. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanm Olma- ya uygun "Miri A) Şairler ve yazarlar, gereken Özeni gösteriyorlar mı? B) Dila özenme bakımından şair dmakia romancı cırnak farklılık *sterir ml? C) Dilin üğru ve iyi kullanırmrün yalnızca yazın alanın- da ûrûn verenler mi sorumludur? D) Dill yanlış kıdlanan biri 'Ben sanatçı &ğllifn.• diyerek savunabilir ml? E) Kitle İletişim toplumca anlaşılmak görülüp dilin etkül ve doğru kullanımından kaçınılabilir Q Çünkü çok kucaklayan çok döker diye bir kural var. Biz öteden beri h/' ve tam öğretmeyi değil çok şey öğretmeyi tercih ettik- Bu yüzden her şeyimiz kınk ükük. Yabancı dl mevzuma gelince on ile on altı ders arası değişen bir mûl• redatın içerisinde çocuk, bir yabancı nasıl yoğunlaşsırv nasıl ŞrenSİn üstelik de niye Öğrensin? Birtakım ezber bilgilerle sınavlara hazırlanmak zorundaysanız ve yabancı dil de sınavda lazım değilse üstelik matematik ve geometri blhrıezsen hayatın kararıyorsa ilik, kimya, biyoloji bilme- ylnca hayana yerin olmuyorsa. sen yabancı üle zaman ayırır mıydın? Bunun ayn bir metodu olmalı. Bu müfredat karmaşası Ve kalabalığı ÇetİShd9 bir dil öğrenmek müm• kün &ğll. Bu parça, aşağdaki sorulardan hangisine açıklık gatlr• mek İçin yüllmiştır? A) ÖN kurslarü bir yılda yabami dill okLAIan- mızda on yıkk öğretemiyoruz, acaba neden? B) Neden hazırlık ve üniversite sınavlarına hazır- İlk çalışmalarına verdiğimiz ğtemi yabancı dl eğitimine C) Sizce okullarımızda okutulan bu kadar dersin çocukla- nmıza yaran var mı? D) Konsantre olan va yaşamının bir parçası hâline getiren inşan, bir yabancı dill kısa öğrenebilir mi? E) Sizce yabancı dil eğitimi, ökLd 6ğiÜmi kinde yoksa Okul dışı bir ml verihneli? 150 9. Tûtk tiyatrosu, Türk Şiirinin, Türk hikâ•Y6şİnİn gittQİ yaldan giderek kendini kabul ettirebilir. Nasıl yenl hikâye ve yenl şiir, eski sanat dar*ine yaranmaya çabalamadan yolurıu, kandi başına çizerek kendini kabul ettirdly• şe yeni Türk tiyatrosu da ancak bu yolla kurulabileceklr. Yoksa bürokrasiye bağımlı. devlel destekli bir yapıyla ti- yatm miyatro kurulamaz, olsa olsa çıkar Illşklsl kurulur ve güdümlü tiyatro kurulur. bu da zaten öteden beri var. Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı vo- rilmişürl A) Sizce Türk tiyatrosu, diğer sanal daMannjn gerisinde midir? B) Tiyatromuzun bu kadar ged kahmasınjn sebebi nedir? C) Tiyatrocularımızın üvey evlat gibi görülmelerini neye bağlıyorsunuz? D) Devle! tiyatroyu yeterince desteklerse büyük üyatrö atılırrüan gerçekleşebiür nü? E) Sizce yeni bir Türk tiyatrosu, nasıl kurulabilir? 10. Gül* Anatomisi Duchenne, yaptığı derwnwler sonucunda sahte bir gülh- gerçek bir gülümseme bir fark görmûştû: Ağzımızın atrahrxhkj kaslar (sağ ve sol maükLE) hem sahte hem de gerçek gülümsetmede kulla- nılıyordu oysa gerçek gûlûmsernede kl*in ğızlerinln etrafındaki kasların da (sağ ve sol Orbicularis ocull) ğını görmüştü. Şüphwsiz ki Duchenne•nln deneyleri katktşl olan kişilerin başında 'Yaşlı adam İtha old mani" olarak literatüre Wçen hastası gelim Bu kişinin en önerfili özellW, yüzünün hissiz ohnasıydl. Böylece Duchenne, kar- şısındaklnin acı çekrMdlğlni bilrnenin verdiği rahatlıkla bu kişinin yüzündeki kaslara elektrik verdi ve bu ifadeledn fo- toğraflanm çekü. Bu derwyi ve sonuçlanm öğrendiğim za• mandan berl kitleleri peşinden sürükleyen ve etrafına sevgi gülücükleri, mutluluk kahkahalan atan birçok ûnlünûn bu davranışlarının sahte Olduğunu fark emyoturn. Bu köşo yazısının sonuna döşöncanln akışına göre aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur? A) Çûnkû onlat, iç dış kalabalıklar İle maya çalışıyorlardı. B) Çünkü aslında onlar ağlamamak İçin gülen Ve nunla mesleşr* İcra edan kişilerdi. C) Zra onlar mutsuz da olsalar muÜu görûnrnek ve mutlu etnwk için yaşayan kişi'". D) Zra onlar yalnızca ağızlarıyla gülüyorlar, göl- müyorlardl. E) Üstelik onlar mutluluk oyununu pazarlıyorlar ve bunu profesyonelce yapıyorlardı.