Örnek Soruyu Değiştir

HALK - DİVAN EDEBİYATI ESER ÖZETLERİ Mantıku't Tayr - GülşehrÎ "Kuşların dili" anlamına gelen eser, İranlı Şair Feridüddin'in aynı isimli eseri esas alınarak oluşturulan ve vahdetivücut inan- cını işleyen sembolik, alegorik bir eserdir. Eserde Hüdhüd kılavuzluğunda otuz kuşun Simurğu bulmak için Kafdağı'na yaptıkları yolculuk anlatılır. Mecalis-i Seb'a - Mevlana Mevlâna'nın çeşitli zamanlarda kürsüden ve toplantılarda verdiği yedi sohbetinden olu- şan Arapça ve Farsça mensur yani düzyazı eseridir. Mecâlis-i Seba'da iyi bir inşan, iyi bir Müslüman olmanın şartları, adalet duy- gusu, doğruluğun değeri, uzak durulması gereken bozgunculuk ve yoldan sapma durumları dikkatlere sunulmuştur. Eser, bu bakımdan insanları uyarmada etkilidir. Mecalisü'n Nefais - Ali Şir Nevayi Ali Şir Nevayi'nin Türk ve İranlı şairleri tanıt- tığı ve şiirlerinden örnekler verdiği Türkçe yazılmış bir Türk şairler tezkiresidir. 897'de (1491-92) kaleme alınan eser, Türk edebiyatı tarihinin yazılmış İlk şuara tezkiresi olması bakımından önem taşır. 1491-92 yıllarında kaleme alınmıştır. Şair eserini sekiz bölüme ayırmış ve her bölüme meclis adını vermiştir. Sekizinci meclis tamamen Hüseyin Bayka- • MANTIK1jT-TAYR KUŞLARIN DİLİYLE edi Meclis MECÂLISONNEFÂIS Mesnevi - Mevlana Mesnevi, özü itibariyle didaktik/eğitici bir eserdir. Mevlana'nın seyrisülukta bulunanlar için irşat kitabı olarak tanıttığı Mesnevi, bir metnin insan ve toplumu nasıl dönüştüre- bileceğine örnek teşkil eder. Mesnevinin beyit sayısı çeşitli yazmalara göre değişiklik göstermekle birlikte 25 bin kadardır. Mes- nevinin konusu, genel anlamda insanın eğitimi üzerine kurulmuştur. Bu eğitimdeki Mesnevî ra'ya ayrılmıştır. Eserde dört yüz elli bir şair bulunmaktadır. temel amaç, öncelikle insanın kendinin farkında olması ve daha sonra da bu farkındalık sayesinde merkezden en uç noktaya kadar bütün hakikatleri anlamasıdır. Mihnetkeşan - Keçecizade İzzet Molla Mihnetkeşan, şairin Keşan'a sürgünü üze- rine yazdığı kitabıdır. Bu kitapta sanatçı, metnin ana kahramanı olmanın yanında gerçekçi bakış açısıyla gerçek kişi ve olay- larınele alarak yaşamını anlatır. Bu açıdan yaşanan hayat, insanlar ve insanların bi- ribirleriyle olan ilişkileri bütün canlılığı ile Mihnetkeşân'ın konusu olmuştur. İzzet Molla'nın en karakteristik eserlerinden biri olan Mihnetkeşan'da, şairin, sanatçı kişiliğinin odaklaştığı gözle- nir. Klasik divan şiiri kültürüyle yetişmiş bir şairin, kendi portresini manzum anlatımın ve mesnevi geleneğinin sınırlarını, kurallarını aşarak çizmesi; Türk edebiyatında ilk defa görülebilen bir hadisedir. Oldukça sade bir dille eserlerini vücuda getiren İzzet Molla, zaman zaman halk söyleyişlerinden, deyim ve atasözlerinden de istifade etmiş, böylece konuşma dilinin canlılığını ve folklorik zenginliğini de şiirlerine kazandırmayı başarmıştır. Mihnetkeşan biçimsel ola- rak mesnevi türü içerisinde değerIendirilse de kurgusu ve konusu bakımından bu türün geleneksel örneklerinden farklılıklar gösterir. Minbername - Kaygusuz Abdal Minbernâme, camilerde hatiplerin cuma ve bayram günleri çıkıp hutbe okuduğu kürsü ve kürsüde bulunan hatip hakkında yazılan eserlere denir. Kaygusuz Abdal'ın bir cuma namazından sonra hatibin kendisine bakarak söylediği sözler karşısında verdiği ce- vaptan oluşan mimbernâmesi çok ünlüdür. Kaygusuz Abdal'ın "Akıl İle hâli bildim, Hakk'ı buldum" diyerek minberi tepenler ve halkı irşat etmeye kalkanlara seslendiği 58 beyitlik küçük bir mesnevidir. 344