.GELIŞME TESTİ
KRONOMETRE
çözme süreniz 13
PARAGRAFTA KONU VE ANA DÜŞÜNÇŞ
3.
4.
2.
Bir zamanlar bir Kızılderili oymağında yaşayanlar,
meyve sebze dışında başka bir Şey yemezlermiş. Et
olarak da salt balık yerlermiş. Bir kıtlık olmuş, sebze ve
meyveler olmadığı gibi göldeki balıkların da bir hastalık
yüzünden kökü kurumuş. Dağlarda yaban geyikleri
çokmuş. Ne ki dinlerince balık dışında et yemek
günahmış. Oymağın yöneticileri, geyik etinin
yenebileceğini, bunun günah olmadığını söylemişlerse
de kandıramamışlar kimseyi. Yöneticiler; düşünmüşler,
taşınmışlar, tutmuş yaban geyiğine dağ balığı
anlamında bir ad takmışlar. Bundan sonra yaban
geyiklerini yemeye başlamış halk.
Bu olay aşağıdaki düşüncelerden hangisini
somutlaştırmak amacıyla şöylenmiş olabilir?
A) Toplumun yaşam biçimiyle dilinin sözcük hazinesi
arasında çok sıkı bir bağlantı vardır.
B) Dil, toplumsal bir kurumdur ama sözcükler
bireyseldir.
C) Gündelik sözcüklere verdiğimiz değişik anlamlar
yüzünden yanlış yollara sapıyoruz.
D) Sözcüklerin kişiler ve toplumlar üzerindeki etkisi
büyüktür.
E) Dünya görüşü ve yaşam biçimi dilin gelişmesinde
önemli bir etkendir.
Kaya tırmanıcılığı, hem özel donanım hem de büyük
tecrübe gerektirir. Bu iki olmazsa olmaza şunu da
eklemeliyiz: Kaya tırmanışı aslında bir takım işidir ve iki
kişiyle yapılır. Önce dağcılardan biri tırmanır, diğeri
emniyet alır, ardından roller değişir. Dışarıdan bakınca
ilk olarak öndeki tırmanıcıyı görürüz ama onun bu baş
döndürücü hamleleri yapmasını sağlayan, o sırada göz
önünde olmayan emniyetçidir. Tırmanıcı, göğe doğru
uzanıp giden dik duvar boyunca adım adım yükselirken
hayatını aşağıda emniyetini alan takım arkadaşına
emanet eder. Ellerinde sıkıca tuttukları ip onları hem
birbirlerine hem de hayata bağlar. Çok az spor dalında
ortaklık duygusu bu derece önem taşır ve tırmanıcılığı
bu kadar özel yapan şey de budur.
Bu parçada Özellikle vurgulanmak İstenen
aşağıdakilerden hangisidir?
Amerika'da, başvurduğu yayınevlerinden sürekli geri
çevrilen yazar, okunmadan reddedildiğini düşünür.
Bunu kanıtlamak için de dosyasının ortalarında bir
yerde iki sayfanın arasına minik bir yapıştırıcı sürer. O
çalışması da geri çevrilince dosyayı alır almaz
yapıştırdığı yere bakar. Evet, ayrılmamıştır sayfalar.
"Yazdıklarımı okumamışsınız bile." der. Yayın
yönetmeni, bunu da nereden çıkardığını sorar. Yazar
yapıştırıcının kerametini, kıvrak zekâsının sonucunu
dosyada gösterir. Yayın yönetmeninin cevabı kısa ve
nettir: "Bir hıyarı ısırdınız ve acı çıktı; sonuna kadar yer
misiniz?"
Bu parçaya göre, yayın yönetmeni verdiği bu
cevapla aşağıdakilerden hangisini vurgulamak
İstemiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Bir yazarın yazdıkça yol aldığını
Bir yapıtın bütünlüklü bir yaklaşımla
değerlendirilmesi gerektiğini
Yapıtın bir bölümünün niteliği ile bütününün niteliği
arasında farklılık olmadığını
Bir yapıtın başıyla sonu arasında içeriksel bir fark
olmadığını
Edebiyatta yetkinliğe hemen ulaşılamayacağını
iletişim özgürlüğü; duygu, düşünce, istek vb.
durumların serbest bir şekilde İfade edilmesi demektir.
İletişim hakkı, tüm insanların her yerde bireysel ve toplu
olarak kendilerini ifade etmelerine sahip olmasıdır ve
demokratik haklardan birisidir. İletişim özgürlüğü kişiler
arası iletişimden sosyal medya iletişimine kadar her
türlü ortamda insanın kendisini ifade edebilmesini
kapsamaktadır. İletişim özgürlüğünde dikkat edilecek
temel nokta duygu, düşünce ve isteklerimizi ifade
ederken başkalarının haklarına saygı göstermek ve
hukuk kurallarına uymaktır. İletişim kurarken sürekli bir
tarafın baskın olması, diğer tarafın düşüncelerini ifade
edememesi uygun değildir. Konuşma esnasında
karşımızdakilerin bize soru sormasına imkân vermeliyiz.
Düşüncelerini ifade eden insanların sözünü
kesmemeliyiz. İletişim esnasında sorulara yeterince
açık cevaplar vererek karşdaki insanın iletişim hakkına
gerekli saygıyı göstermeliyiz.
Bu parçada İletişimin hangi yönü vurgulanmıştır?
A) Emniyet
B) Dayanışma
C) Tehlike
A) Sevgi
D) Saygı
B) Düşünce
E) Konuşma
C) Süre
D) Ustalık
E) Güven
KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI