FELSEFEYLE TANIŞMA - S
7.
8.
Felsefi görüşler olanı olduğu gibi değil; olabilecek olanı, ol-
ması gerekeni ve oluş hâlindeki varlık alanını incelediğin-
den ve düşünürlerin değişik kişilik özellikleri bu inceleme-
de etkili olduğundan, bilimsel bilgiden farklı olarak öznellik
niteliği taşır. Bu nedenle her felsefi görüş, öznel boyutlar-
da bir yaratıcılık, insanın düşünme ufkunu genişleten yeni
yorum ve bakış açısı gerektirir.
Parçada aşağıdaki görüşlerden hangisi vurgulanmak-
tadır?
A) Felsefi görüşler, evreni ve varlığı bir yönüyle değil
bütünüyle açıklamaya çalışır.
B) Her felsefe akımı kendi içinde düzenli ve tutarlı bir bilgi
bütünüdür.
C) Her felsefe sistemi onu oluşturan düşünürün yaratıcı
kişiliğini yansıtır
D) Filozoflar, birikimini sorgulayarak kendi görüşlerini
oluştururken felsefenin bilgi birikiminden faydalanır.
E) Felsefede üretilen bilgilerin doğruluğu ya da yanlışlığı
tartışılmaz niteliktedir.
Farklılıkların yok edilip standartlaştırıldığı, bilgi bombardı-
manıyla insanların duyarsızlaştığı, anlama dair hiç bir şe-
yin kalmadığı ; amaçsız ve yerinde sayan ama çıkış olana-
ğı da bulamayan kişilerin oluşturduğu bir dünyada yaşıyo-
ruz İşte en çokta böyle bir dünyanın felsefeye gereksinimi
vardır.
Bu parçaya dayanarak felsefeye ilişkin aşağıdaki yar-
gılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Bireyin dogmatik düşüncelerden kurtularak var oluşu-
nun sınırlarını genişletebilmesini sağlar.
B) Bireyin yaşam kalitesini artırarak hedeflerini kendisinin
belirlemesini sağlar.
C) Bağımsız düşünme yetisini geliştirerek kendisine özgü
bir kimlğin oluşumunu imkanlı kılar.
D) Var olan bilgi ve düşüncelerin bireylerin gelişimi yönün-
de sorgulanmasına öncülük eder.
E) Bireyin bilimsel gelişmelere ve toplumsal çoğunluğun
beklentilerine uyum sağlamasını kolaylaştırır.
9.
10.
11.
7-c
Felsefe insanların yaşamla ilgili temel gereksinimlerini bir
dereceye kadar karşılayıp başka uğraşlar için imkan bula-
bildiklerinde başlamıştır Felsefenin doğuşuna ortam ha-
zırlayan Milet kenti, farklı inanç ve düşüncelere izin vere-
cek kadar hoşgörülüydü. Gerçeklerin araştırılması için en
uygun koşullar burada oluşmuştu Bu koşullar felsefenin
bu kentlerde yerleşmesine olanak sağlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi felsefenin Milet'te ortaya çık-
maşında etkili olmamıştır?
A) Farklı ırkta insanların olması
B) Farklı fikirlere karşı hoşgörülü olmaları
C) Temel ihtiyaçlarını karşılamaları
D) Ekonomik yönden gelişmiş olmaları
E) Boş zamanlarının olması
İnsanoğlunun doğasında "merak" vardır. Ondaki bu merak
bilgi elde etmeye karşı istekli olmasını sağlar. insan evre-
nin yapı ve düzenini, yaşamın amacını; bilgilerin kaynağı-
nı, güzel ve iyinin anlamının ne olduğunu bilmek, bunların
ilk yüzünü öğrenmek ister. Felsefe, işte bu isteği karşılama
çabasındadır.
Bu parçaya göre felsefenin işlevi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) İnsana sorgulayıcı bir yaklaşım kazandırmak
B) Hayatta başarılı olmayı öğretmek
C) Anlama ve gerçeği görme ihtiyacını giderme
D) İnsanları mitolojik açıklamalardan uzak tutmak
E) Toplumsal düzeni sağlayarak bireyi mutlu kılmak
Yaşamın amacı nedir ve nasıl yaşanmalıdır? Felsefe bu
tür sorularla ilgilenir. Bunlara kesin yanıtlar bulmak için de-
ğilı sadece üzerinde düşünmek ve tartışmak, bizden daha
üstün kişilerce üretilen akla yakın görünen yanıtları göz-
den geçirmek için ilgilenir Öyle ise diyeceğiz ki felsefe ru-
hun evren üzerindeki serüveninin bir betimlemesidir. Bir
kısım insanlar bu zihinsel macerayı izlemede büyük zevk
buluyorlar; bunlara filozof diyoruz
Buna göre felsefenin faydası aşağıdakilerden hangisi-
dİr?
A) Çoğunluğun benimsediği görüşlerden faydalanmak
B) Pratik bir çıkar ya da yarar sağlamak
C) Bireyin, insanı ve evreni anlama ihtiyacını gidermek
D) Akıl ilkelerini etkili bir biçimde kullanabilmek
E) Filozofların düşüncelerini öğrenmek
18
2-c
4-0
10-c
11-c
